369 лицей красносельского адрес
Основные сведения о Лицее
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение лицей №369 Красносельского района Санкт-Петербурга является лицеем – общеобразовательным учреждением, реализующим образовательные программы, обеспечивающие дополнительную (углублённую) подготовку обучающихся по предметам технического и естественнонаучного профиля.
Дата создания образовательной организации
1 сентября 1984 года
Полное название
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение лицей №369 Красносельского района Санкт-Петербурга
Сокращенное название
Информация об учредителе, учредителях образовательной организации
Место нахождения Комитета:
190000, Санкт-Петербург, переулок Антоненко, дом 8, литера А.
Место нахождения Администрации района: 198329, Санкт-Петербург, улица Партизана Германа, дом 3, литера А.
Образовательное учреждение находится в ведении Администрации района.
Место нахождения образовательной организации и ее филиалов
198330, Санкт-Петербург, улица Маршала Захарова, дом 52, литера А
198330, Санкт-Петербург, улица Маршала Захарова, дом 58, литера А
Лицей филиалов не имеет
Представительства ОО
ГБОУ Лицей № 369 представительств не имеет
Режим и график работы
Контактный телефон
Официальный сайт
Адрес электронной почты
Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
369 лицей красносельского адрес
Основные сведения о Лицее
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение лицей №369 Красносельского района Санкт-Петербурга является лицеем – общеобразовательным учреждением, реализующим образовательные программы, обеспечивающие дополнительную (углублённую) подготовку обучающихся по предметам технического и естественнонаучного профиля.
Дата создания образовательной организации
1 сентября 1984 года
Полное название
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение лицей №369 Красносельского района Санкт-Петербурга
Сокращенное название
Информация об учредителе, учредителях образовательной организации
Место нахождения Комитета:
190000, Санкт-Петербург, переулок Антоненко, дом 8, литера А.
Место нахождения Администрации района: 198329, Санкт-Петербург, улица Партизана Германа, дом 3, литера А.
Образовательное учреждение находится в ведении Администрации района.
Место нахождения образовательной организации и ее филиалов
198330, Санкт-Петербург, улица Маршала Захарова, дом 52, литера А
198330, Санкт-Петербург, улица Маршала Захарова, дом 58, литера А
Лицей филиалов не имеет
Представительства ОО
ГБОУ Лицей № 369 представительств не имеет
Режим и график работы
Контактный телефон
Официальный сайт
Адрес электронной почты
Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
369 лицей красносельского адрес
Основные сведения о Лицее
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение лицей №369 Красносельского района Санкт-Петербурга является лицеем – общеобразовательным учреждением, реализующим образовательные программы, обеспечивающие дополнительную (углублённую) подготовку обучающихся по предметам технического и естественнонаучного профиля.
Дата создания образовательной организации
1 сентября 1984 года
Полное название
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение лицей №369 Красносельского района Санкт-Петербурга
Сокращенное название
Информация об учредителе, учредителях образовательной организации
Место нахождения Комитета:
190000, Санкт-Петербург, переулок Антоненко, дом 8, литера А.
Место нахождения Администрации района: 198329, Санкт-Петербург, улица Партизана Германа, дом 3, литера А.
Образовательное учреждение находится в ведении Администрации района.
Место нахождения образовательной организации и ее филиалов
198330, Санкт-Петербург, улица Маршала Захарова, дом 52, литера А
198330, Санкт-Петербург, улица Маршала Захарова, дом 58, литера А
Лицей филиалов не имеет
Представительства ОО
ГБОУ Лицей № 369 представительств не имеет
Режим и график работы
Контактный телефон
Официальный сайт
Адрес электронной почты
Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
369 лицей красносельского адрес
Основные сведения о Лицее
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение лицей №369 Красносельского района Санкт-Петербурга является лицеем – общеобразовательным учреждением, реализующим образовательные программы, обеспечивающие дополнительную (углублённую) подготовку обучающихся по предметам технического и естественнонаучного профиля.
Дата создания образовательной организации
1 сентября 1984 года
Полное название
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение лицей №369 Красносельского района Санкт-Петербурга
Сокращенное название
Информация об учредителе, учредителях образовательной организации
Место нахождения Комитета:
190000, Санкт-Петербург, переулок Антоненко, дом 8, литера А.
Место нахождения Администрации района: 198329, Санкт-Петербург, улица Партизана Германа, дом 3, литера А.
Образовательное учреждение находится в ведении Администрации района.
Место нахождения образовательной организации и ее филиалов
198330, Санкт-Петербург, улица Маршала Захарова, дом 52, литера А
198330, Санкт-Петербург, улица Маршала Захарова, дом 58, литера А
Лицей филиалов не имеет
Представительства ОО
ГБОУ Лицей № 369 представительств не имеет
Режим и график работы
Контактный телефон
Официальный сайт
Адрес электронной почты
Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
| Полное наименование: | Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение лицей № 369 |
| Сокращенное наименование: | ГБОУ № 369 |
| Район: | Красносельский |
| Вид: | Лицеи |
суббота: с 08:00 до 16:00


Школы рядом
Отзывы
Лицей обставляет желать лучшего. Преподавательский состав не заинтересован в развитии учеников, а предпочитает просто повышать авторитет заведения. И все это с подачки директора. У преподавателей просто нет выбора, иначе они вскоре увольняются “по собственному желанию” (кавычки здесь не просто так). Тхостов вместе со своей женой и по совместительству завучем (какое совпадение, удивительно!) создали тоталитарное государство, на котором делают хорошее состояние. У Короленко (супруга) дизайнерское все, даже колготки. Откуда у завуча школы могут быть колготки за 3-4 тысячи рублей? И одежда мировых брендов. Вопрос открыт. Ещё есть Князева – она их кулацкий подпевала. Женщина неопрятная как и внешне, так и внутренне. Ставила Князева выпускной для школы, давно. Моя дочь пела песню с другими ребятами. Князева подошла к ней и при всех сказала, дословно: “Если ты будешь петь как лошадь, я выключу тебе микрофон”. Сравнивать молодую и красивую девушку с лошадью.. если самой Князевой сказать, что она лошадь, то при ее наружности…это будет для неё комплимент))) Но да ладно)). Про деньги и вечные поборы – да, абсолютная правда. Отрицать нечего. Классный руководитель четко определяет безотказного человека в родительский комитет, которым может крутить как хочет. Несите деньги и мы все устроим. Занижение оценок – тоже правда. Хорошие оценки могут поставить неучам, если у них влиятельные родители или просто материально обеспеченные. По прописке вы в эту школу не попадёте, а если и попадёте, то от вас быстро избавятся по проработанной годами схеме. А Короленко и дальше будет ходить в дизайнерских колготках)
Друзья, отнеситесь с вниманием к лицею 369 – младшая школа относительно нормальная, но уже там начинается процесс деления детей и психологическое давление на них, у одноклассника моего ребёнка начиналась рвота по дороге в школу, на столько срабатывала психосоматика, а в старшей вам устроят настоящий ад, поломают нервную систему, убьют самооценку и разочаруют. Начиная с 8 класса идёт просто мясорубка, детей принуждают покинуть школу, занижают оценки, оскорбляют и постоянно отправляют в школу за углом.Только для того, чтобы набрать новый поток отличников. В сухом остатке в школе остаётся своих процентов 10, а остальные 90 набираются из одаренных детей и отличников, которых воспитали другие учителя и выучили другие школы. И о чудо! У школы высокий рейтинг по результатам ЕГЭ! Только это труд и заслуга не лицея 369, а родители этого не понимают и ведут потоком туда своих крошек, подумайте пожалуйста, проанализируйте и расставьте приоритеты, что для вас важнее. Очень жалею, что не перевела свою дочку в другую школу. Зачем тянула до девятого, я ее просто выдернула с середины учебного года? Почему не перевела раньше? Всегда же думаешь, а вдруг в другой школе будет хуже. Поверьте мне, хуже не будет! Общайтесь со своими детьми, уделяйте им своё время и внимание, следите за их состоянием, берегите их и никогда не бойтесь менять что-то в жизни, ведь это может оказаться единственным верным и правильным решением
Добрый день! А в какую гимназию вы ушли из 369?
Училась в этой школе!выгнали после 8 класса так как классный руководитель все время болел.Но 2 стаяли в четверти почти у всех,так как наша классная ориентировалась на пару человек. А на всех остальных ей было плевать.Слава Богу мне не нужна была бумага от неё,для дальнейшего поступления куда либо.Зато нармальных учителей выгнали(особенно если учитель курил).Самая худшая школа с появлением этого директора.благадаря таким учителям как наша классная по фамилии Г. Детство испорчено и воспоминание о школе.
Лена, ты о нашей школе такое не смей ворчать! 369 лицей – отличное учебное заведение. С сильной программой, сильными учителями и отличными учениками! Я перешёл в 369 лицей в 2019 году в четвёртый класс, пока учусь всего 1 год, но сразу становится ясно, что это отличное учебное заведение. Горжусь лицеем 369.
Училась в этой школе с 1 класса. Слава Богу, что ушла до начала старшей школы.
А мы дарили кофеварку за 54.000 – идиотки
Глупости пишите! Не стыдно писать такой паранойный бред.
О! Как это знакомо! Галина Алексеевна многим детям поломала жизнь. И “любила” она только тех детей, родители которых дарили подарки или были ей чем-то полезны. А на других детях она просто самореализовывалась – это насколько надо быть страшным человеком, чтобы отрываться в своей злобе на детях, которые ничего не понимают, доверяют, любят и верят каждой ее фразе.
Добрый день! Хотя для меня он совсем не добрый! Я со своим классом пришла на экскурсию, в раздевалке меня попросили оставить мои личные вещи, т. е. рюкзак, и сказали, что с ним ничего не случиться! Но после экскурсии я взяла свои вещи, и что я могу сказать, абсолютно весь мой рюкзак в грязи, следах и песке! Не советую посещать эту школу, ведь сотрудник отказываются отвечать за свои слова и портят имущество посетителей!
новую методику воспитания детей привезла с собой из Саратовской области учительница второго класса Светлана Николаевна- за любое неповиновение дети стоят урок а то и два. Придется обратиться в МинОбразование с разъяснением о правомерности таких действий на всей территории России
Оплата за питание детей во время продленки – наличка, которая передаётся в руки воспитателей.
Так и хочется ему ответить – ” Опять вы врете, товарищ Новосельцев!”
Красивые праздники, кричат на каждом углу, что лучшие, но по факту это не так.
Директору все равно, какого вашим детям, ему нужны лишь отличники и олимпиадники.
Ничего хорошего, кроме красивых праздников и крутого ремонта там нет.
Сама обучаюсь в этом лицее в 7 классе. Могу сказать, что минусы у него есть, но количество плюсов затмевает все его недостатки.
В началке тут не училась, поэтому мало чего могу о ней сказать. Но, там проходит огромное количество различных мероприятий и праздников, из-за чего дети, приходя оттуда, ждут того же и в старшей школе, но здесь гораздо больше внимания уделяют учебе.
По поводу питания ничего сказать не могу, так как редко вообще захожу в столовую.
Дежурство. Дежурство по школе очень даже полезная вещь, так как мы становимся более организованными. Да, конечно, старшеклассники часто не слушаются и на обыкновенную просьбу убрать телефон, пошлют тебя куда подальше. Благо, есть дежурные учителя на каждом этаже к которому ты можешь подойти и спокойно рассказать о проблеме, они всегда помогают.
По поводу телефонов. Да, в лицее они запрещены. Но то, что есть такое правило не значит, что все его выполняют. Поэтому, некоторые запросто сидят в социальных сетях и проводят прямые эфиры на уроках.
С социальными сетями в последнее время стало очень строго. За фотографии в купальниках и подписки “не на те” аккаунты вызывают к завучу на беседу. И даже то, что у вас приватные аккаунты или скрытые странички не значит, что кто-то из ваших “друзей” не сольёт эти фотографии.
По поводу учёбы. Учителя здесь действительно хорошие. Единственный предмет, который оставляет желать лучшего-английский язык. Каждый учитель обладает своими определёнными требованиями. Кто заставляет работать на уроке и принципиально не разрешает исправлять или закрывать оценки, а кто-то, наоборот, очень любит и уважает учеников, которые ежедневно приходят после уроков на консультации и дополнительные занятия. Но, даже, если вы будете приходить ежедневно, делать дополнительные работы, не значит, что у вас выйдет хотя бы 4. Здесь нужно пахать без остановки, так как материала дают много, часов мало…
Но, в целом лицей хороший, учителя – профессионалы, завучи – прекрасные люди, кружков и клубов очень много, на любой вкус, к ВПР (ОГЭ, ЕГЭ) готовят, поездки организовывают (летом лагерь за границей (Греция, Болгария), осенью и весной поездки, как правило по России, зимой лагерь на недельку и поездка в Москву на Кремлёвскую ёлку), мероприятий достаточно (главное, что нам, детям, разрешают не только принимать активное участие в них, но и помогать с организацией). Поэтому, с гордостью можно сказать, что лицей хороший!
Я раньше училась в этой школе, сейчас тут учится мой младший брат, скажу так – школа средненькая.
Английский отвратителен, в четвертом классе прошли несколько глагольных времён и потом мусолили их несколько лет, изредка подучивая несколько слов лексики.
В математике главное – правильно оформить и решить именно тем способом, что сейчас приходится, даже если ученик знает другой – плевать, всё должно быть одинаково.
Все праздники – показуха, из года в в год одно и то же, “мы лучшие, учитесь у нас, смотрите, салют, смотрите, конфетти, а сейчас выступит депутат, а сейчас танцы, а теперь директор с завучами споёт”.
Очень много внеклассных мероприятий, слишком. В начальной школе у нас была прекрасная классная руководительница, которая акцентировала наше внимание на получении знаний, а не на танцах-песенках-сценках, но в средней школе началось – сделай поделку сюда, здесь подготовь танец, здесь песню напиши и т.д. У брата с этим вообще кошмар – каждый, без преувеличения, день нужно то костюм, то поделку, то доклад, а ведь ещё надо учиться.
Физкультура – мой личный кошмар, оскорбления, насмешки со стороны учителя, выставить ученика тупым перед двумя классами – святое дело. Спасибо огромное вам за комплексы и неуверенность в себе.
Дежурство по школе учениками – вроде хорошая идея, только абсолютно не учитывается, что одинадцатиклассник под два метра вряд ли послушает шестиклассника – метр с кепкой – лепечущего откуда-то снизу “уберите, пожалуйста, телефон”.
Про телефоны отдельная тема – пользоваться ими запрещено. Вот прямо вообще, даже на перемене. Сейчас я учусь в школе, где использование телефонов запрещено лишь во время урока в неучебных целях, и я не представляю, каково лицеистам.
Также запрещены наушники. Опять же – мне непонятно цель.
Работники (уборшицы/вахтёрши) часто хамят. Я даже не буду описывать это, но ученики наверняка готовы это подтвердить.
Школа очень кичится отличниками/олимпиадниками. В 6 классе в моем классе было 18 отличников (32 человека). Получать 5 очень легко – вам нужны минимальные знания и репутация, желательно ещё подарочки заносить.
Форма ужасно дорогая, а носить деловой стиль до 7 класса запрещено – за это реально прессуют завуч и учителя, сама столкнулась с этим.
Учителя часто говорят фразы вроде “раз вы не справляетесь – идите в “дворовую” школу”, хотя сам лицей не так уж далеко ушел от уровня этих самых “дворовых школ”.
Директору важны лишь свои интересы, в осуществлении которых ему помогают жена, по “удивительному совпадению” – завуч младшей школы. Уверена, отпрыска тоже построят в школу лет через 10-15.
Но несмотря ни на что, хочу выразить своё признание:
Герде Е.А. – невероятный человек, прогрессивный и сильный педагог.
Гусевой П.А. – благодаря вам я полюбила английский.
Тилининой М.Н. – вы просто прекрасный и интересный педагог.
Спасибо за внимание. Повторюсь – я училась здесь, и знаю обо всём этом непонаслышке.
не надо восхвалять эту школу.есть школы и получше,где уровень преподавания намного выше и условия комфортнее(я не считаю пол с подогревом комфортным условием),высокий уровень воспитания это спорный вопрос. и праздники в других школах куда интереснее,потому что они не показушные
Подскажите пжл какие школы получше 369 лицея? Чтобы и уровень преподавания выше и условия комфортнее!
Напишите где? Очень интересно!
Информация для родителей будущих первоклассников. Школа очень жестко фильтрует детей по способностям. Желающих 450ч, а могут взять 210ч. Цинично, не церемонятся. Отметают неудобных детей. Школа делает акцент на отличников. В октябре ребенок походит тестирование у логопеда-психолога (в одном лице). Родителям преподносят как беседа с логопедом. Тестирование идет 1ч,20мин. Ребенка торопят (создают стрессовую ситуацию), сам логопед очень пожилая дама ребенку крайне несимпатична. Результаты теста вносят в “Оценочный бланк будущего первоклассника”. Результаты тестирования оформляют цветами Красный(отлично), желтый (хорошо), зеленый (плохо), синий (очень плохо). Ваш ребенок интересен только с красным и желтым цветом. Результаты теста родителям забирать с собой нельзя, фотографировать на телефон нельзя. На основании цветовой гаммы вам может быть рекомендовано не претендовать на обучение в конкретной школе. Стресс огромный для родителя и ребенка. Особенно если психологическое тестирование проходит 1ч, 20мин и без присутствия представителя ребенка. Расшифровки, рекомендаций вы не получаете.
Немного слов обо мне. Я обучаюсь в 6 “В” классе. Классный руководитель – Смирнова Оксана Владимировна. Я отличник, очень активный и позитивный человек. Напишу свое мнение обо всём, что было за 6 лет обучения.
Школа очень хорошая. Достойна почётного звания “Лицей”. Учат хорошо.
Началка. Школа очень хорошая. Достойна почётного звания “Лицей”. Учат хорошо. Классным руководителем в начальной школе (с 1 по 2 класс) была Никитина Е.А.. Педагог добрый, отзывчивый, но слабоватый. Это я понял, когда нашим классным руководителем стала Никитина С.В.. Я ей очень сердечно благодарен, до сих пор всем классом ходим к ней, пьём чай, выезжаем на пикники. Педагог очень сильный, но в тоже время отзывчивая. С ней я ездил, например, на конкурс детских презентаций, на котором занял 3 место. Она во всём мне помогала. ОДНИМ СЛОВОМ, ОЧЕНЬ ХОРОШИЙ ЧЕЛОВЕК И УЧИТЕЛЬ. (Кстати, после прихода Светланы Владимировны, я стал учится на отлично, все ВПР в 4 классе на макс. к-во баллов, кроме математики, там одного балла не хватило((( ). Хочется отметить уровень проведения праздничных мероприятий, который со временем моего обучения в школе повышался.
Средняя школа. После перехода в старшую школу, которого я не хотел, так как привык к началке, я думал что всё будет не очень хорошо. НО! Спасибо классному руководителю – Смирновой О.В.,
старшим вожатым Курочке Г.Ю. и Суровой Н.Г.,
социальному педагогу – Вальской Т.А.,
зам. директора по ВР – Козловой Е.В., благодаря которым, обучение в старшей школе стало просто в сказкой. Я членствовал в Лицейском парламенте, с 6 класса был Министром Культуры. В тоже время, я не отставал в учебе. Я был, конечно, не сказать, что круглым отличником, но отличником я был (в 5 классе круглым, а в 6 классе меня подвела 3 четверть, но я всё равно стал отличником в году). За это хочется сказать: “Большое спасибо!” следующим людям:
а) учителю математики (кл. руководителю): Смирнова О.В.,
б) учителю русского языка и литературы (просто хорошему человеку и сильному педагогу): Архангельской И.А.,
в) учителю биологии (позитивному человеку и сильному педагогу): Абрамовой К.Ю.,
г) учителю географии (сильному педагогу и хорошему человеку): Поволоцкой И.В.,
д) учителю истории и обществознания (сильному педагогу и Председателю МО): Васильевой Е.В.,
е) учителю Английского языка (человеку-супер): Днепровой О.В.,
ж) учителю физ.культуры (очень весёлому ч-ку, благодаря которому, кстати, я научился играть в волейбол): Савельеву А.М.,
з) учителю ОБЖ (супер-хорошему человеку): Стаховской В.В.,
и) учителю музыки (который реально даёт доступно материал): Рудеевой Ю.С..
Что касается поборов, как таковых, их нет. Но. Очень много платных мероприятий, не всегда (подчеркиваю, практически всегда) интересных, на примере спектакля Александринского театра про Блокаду или про ВОв за 100-150 руб с человека (интересно).
Много экскурсий, но дороговатых.
В каждом классе есть куллер, но вода дорогая, очень. 100 руб с человека. Это при том, что путём несложных подсчётов, учитывая цену бутылки 19 л, которая примерно равна 100 рублей, учитывая, что за месяц мы выпиваем 5-6 бытылей получим, что стоимость воду равняется 500-600 рублей + стаканчики (ну пусть, грубо говоря,100 рублей)+ доставка (100 руб) + обслуживание (50 руб/мес грубо говоря) получим ≈ 850 рублей. Но никак не 2500 (за 26 учеников “-” учащейся, чья мама работает в школе).
Что касается школьной формы, которой в розницу не шьют в принципе, в придачу она полностью из синтетики, но с одной стороны это +, она не мнётся, которая за комплект “штаны (разм. 42) + пиджак (размер 160)” стоит порядка 6000-7000 тыс. рублей – это дорого. Весной (апрель-май) в ней очень жарко, зимой бывает холодновато. Пол класса не ходят в ней принципе.
Спасибо Тхостову К.Э. и всей администрации, всему пед составу, за то, что “содержат” в школу в таком ХОРОШЕМ состоянии, как сейчас.
Оценка в школе по 10-бальной шкале: 8;
По пяти 5-бальной: 5-;
По 100-бальной: 89,55.
С уважением, Министр Культуры. (Кто учился в ст. школе в 2017-18 у.г., преподавал, работал, тот поймёт)















