Институт детства
Институт детства был образован в 2014 году как структура, объединившая ряд кафедр, обеспечивающих подготовку педагогов-дефектологов и педагогов начального образования.
Для организации практико-ориентированных занятий и формирования профессиональных компетенций студентов Института детства, а также в целях оказания помощи детям с различными образовательными потребности и их родителям в 2017 году создан консультативно-диагностический центр для детей и взрослых с ограниченными возможностями здоровья (КДЦ), в состав которого входит Монтессори-центр. Для поддержки научно-исследовательской работы преподавателей и студентов Института детства в 2018 году создан учебно-научный центр междисциплинарных исследований в специальном и инклюзивном образовании (УНЦ МИСиИО), который играет активную роль в научной жизни Института детства, организует методологические семинары известных ученых в области психологии, педагогики, дефектологии, представляющих МПГУ и другие учебные и академические институты, в том числе зарубежные.
Новости
Новости МПГУ
С 10 по 12 сентября 2021 г. в России прошла работа 37 Всемирного конгресса Международного совета по детской книге (IBBY), который является главным мировым событием в области детской литературы и чтения. В нём приняли участие представители 52 стран, тысячи специалистов.
Новости МПГУ
Объявления
Уважаемые обучающиеся и заказчики обучения! Обращаем Ваше вниманием, что с 01 января 2021 года изменяются банковские реквизиты МПГУ (головного вуза). Что это значит? При оплате обучения до 31 декабря 2020 года оплачивать можно по реквизитам, которые Вы использовали ранее. При оплате обучения с 1 января 2021.
Студентам-выпускникам, преподавателям Всем, в чьей жизни был деффак МПГУ/МГПИ Присоединяйтесь к поздравлению! Интерактивная выставка «Деффак в моей жизни» Для этого присылайте: фотографии с 1920 г. (датированные) историю поступления на факультет рассказ о профессиональной реализации воспоминания о студенческой жизни. на почту.
О факультете
История
Факультет был основан в 1920 году. В разное время здесь работали Л.С. Выготский, Л.В. Занков, Д.И. Азбукин, Х.С. Замский, И.А. Грошенков, К.А. Волкова, Е.М. Мастюкова и другие ведущие специалисты-дефектологи.
В 1920 г. для решения организационных и научно-методических вопросов при Отделе охраны детства Наркомпроса была создана Медико-педагогическая консультация, в задачи которой входило изучение причин дефективности, разработка сети учреждений, составление программ, инструкций, издание литературы. Одной из основных задач Медико-педагогической консультации являлась подготовка учителей-дефектологов. В состав Медико-педагогической консультации входили А.И. Елизарова, В.П. Кащенко, Г.И. Россолимо, Ф.Д. Забугин, А.С. Грибоедов, Ф.А. Рау, А.Н. Граборов, Д.В. Фельдберг и др.
Регулярные занятия и чтение лекций начались с конца января 1920 г. К моменту открытия курсов было зачислено 30 слушателей.
1 ноября 1920 г. Годичные курсы в Москве были преобразованы в Высшие педагогические курсы по детской дефективности, заведующим которых был назначен В.П. Кащенко. Срок обучения был увеличен до трех лет.
В связи с упорядочением системы высшей педагогической школы в 1925 году было принято решение о ликвидации Московского института педологии и дефектологии и открытие на педфаке 2-го МГУ отделения педологии и дефектологии.
Заведующим дефектологическим отделением был назначен Д.И. Азбукин (1883–1953).
Были созданы кафедры
В 1930 году на базе педфака 2-го МГУ образуется самостоятельный Педагогический институт Наркомпроса РСФСР.
В 1931 году была организована областная дефектологическая станция, заведывание которой было поручено С.С. Ляпидевскому. Дефектологическая станция осуществляла единое методическое руководство всеми специальными учреждениями Москвы и Московской области.
В 1934 году Московский государственный педагогический институт перешел на факультетскую систему, вследствие чего дефектологическое отделение было преобразовано в дефектологический факультет. Деканом дефектологического факультета МГПИ был назначен профессор Д.И. Азбукин.
С 1942 по 1951 год дефектологический факультет МГПИ возглавлял профессор А.И. Дьячков. Этот период отмечен большой работой коллектива факультета по пересмотру содержания образования, переработке учебных планов и созданию учебно-методической литературы, адресованной непосредственно студентам. Впервые в стране А.И. Дьячков создал «Методику обучения глухонемых арифметике», вышедшую двумя изданиями (1941, 1953), а также ряд учебников по арифметике для школ глухих. Под руководством и при участии А.И. Дьячкова создано учебное пособие для дефектологических факультетов «Сурдопедагогика».
В 1946/1947 учебном году по инициативе дефектологического факультета МГПИ и, в частности, профессора Ф.А. Рау было открыто первое в стране отделение логопедии. На вновь открытом отделении логопедии впервые были поставлены вопросы организации помощи и реабилитации взрослых – участников Великой Отечественной войны, перенесших черепно-мозговые травмы. Для отделения логопедии был разработан специальный учебный план. Окончившим отделение присваивалась квалификация учитель-логопед, учитель русского языка и литературы средней школы.
В 1955 году был составлен проект нового учебного плана, по которому предполагалось усилить дефектологическую подготовку студентов при сохранении двойного профиля.
С 1951 по 1961 год деканом дефектологического факультета становится И.Н. Красных, ведущий специалист в области методики обучения русскому языку глухих детей.
В 1961 году деканом дефектологического факультета был избран Х.С. Замский.
В 1966–1968 гг. при дефектологическом факультете МГПИ открываются одногодичные курсы по подготовке дефектологов с ежегодным приемом 100 человек (с отрывом от производства), которые существуют и сегодня в виде факультета переподготовки специалистов по дефектологии.
В 1967 году дефектологический факультет МГПИ перешел на подготовку специалистов по учебным планам, рассчитанным на 5 лет обучения.
С 1973 по 1981 года деканом дефектологического факультета был В.А. Лапшин.
С 1981 по 1991 года деканом дефектологического факультета был Е.В. Оганесян.
С 1991 года деканом дефектологического факультета является Б.П. Пузанов.
В 2004 году коллектив кафедры сурдопедагогики дефектологического факультета стал победителем конкурса Министерства образования Российской Федерации на определение федеральных головных и окружных учебно-методических центров среди образовательных учреждений высшего профессионального образования и был награжден оборудованием для мультимедийного класса.
С 2012 года деканом факультета становится кандидат педагогических наук Соловьева Татьяна Александровна, в прошлом заведующая лабораторией сурдопедагогики логопедии ФГНУ ИКП РАО.
В 2014 году дефектологический факультет объединяют с факультетом начальных классов и присоединяют к ним несколько новых кафедр, образовав тем самым Институт Детства.
Будущие профессии
Учитель-дефектолог, специалист-дефектолог, работник в сфере дополнительного образования, здравоохранения и социальной защиты, осуществляющий обучение и воспитание лиц с ограниченными возможностями здоровья; менеджер образования; преподаватель высшей школы.
Бакалавриат
Форма и срок обучения
Кол-во бюджетных мест в 2021 году
4 года
2. Русский язык
3. Обществознание
4 года 6 месяцев
2. Русский язык
3. Обществознание
2. Русский язык
3. Обществознание
Магистратура
Форма и срок обучения
Кол-во бюджетных мест в 2021 году
ФК МПГУ- Чемпионы Московской студенческой футбольной лиги
Татьянин день. Выступление команды по эстетической гимнастике «Мадонна»
Об институте
Институт детства был образован в 2014 году как структура, объединившая ряд кафедр, обеспечивающих подготовку педагогов-дефектологов и педагогов начального образования. Концепция деятельности Института детства опиралась на исторические традиции, сложившиеся в МПГУ, и ориентировалась на современные международные векторы развития системы образования.
В настоящее время в структуру Института детства входят 5 кафедр дефектологического факультета, 5 кафедр факультета начального образования, 2 общеинститутские кафедры, а также Консультативно-диагностический центр для детей с ограниченными возможностями здоровья и Учебно-научный центр междисциплинарных исследований в специальном и инклюзивном образовании.
Профессорско-преподавательский состав Института детства сформирован из высококвалифицированных преподавателей, среди них: 3 академика РАО; 1 почетный член РАО;1 академик РАЕН; 3 лауреата Премии правительства в области образования; 12 Почетных работников высшего образования; ученые, известные в России и за рубежом и имеющие различные государственные и ведомственные награды. 4 преподавателя являются Почетными профессорами МПГУ, 1 – Заслуженным сотрудником МПГУ.
Спецификой Института детства является взаимодействие в целях обеспечения практической подготовки студентов не только с образовательными организациями, но и c организациями здравоохранения, социальной защиты, общественными объединениями.
Образовательные программы Института детства являются востребованными у абитуриентов, что подтверждается высоким конкурсом на бюджетные места и стабильным числом поступающих на условиях договорной оплаты.
В жизни Института детства активную роль играет Студенческий совет, организовано студенческое самоуправление. Студенты привлекаются к участию в разнообразных научных и образовательных мероприятиях.
Важной задачей Института детства является подготовка квалифицированных кадров, готовых к самостоятельной разработке и эффективной реализации современных форм и моделей взаимодействия с меняющимся, вариативным контингентом обучающихся в различных институциональных условиях на основе идеи гуманизации профессиональной педагогической деятельности.
Дефектологический факультет МПГУ
Валя Блык запись закреплена
Добрый день. Детский центр Пространство Индиго ищет молодых специалистов заинтересованных в работе с РАС.
Наши направления работы АВА терапия, Денверская модель раннего вмешательства.
Если вам интересна работа с детьми имеющими диагноз аутизм, мы будем рады вам.
От нас:
Достойная оплата;
Показать полностью.
Возможность оплаты обучения на модулях;
Еженедельные встречи с куратором и супервизором;
Приятный коллектив без конфликтов;
Интересный и полезный опыт работы по доказательным методикам.
Москва, метро Белорусская.
89067022625 (присылайте информацию о себе в ватс ап) или в лс.
Евгения Миронова запись закреплена
Уважаемые студенты! Приглашаем Вас волонтерами в сенсорно-интегративный семейный лагерь 27ноября-6 декабря!
Территориально Хотьково (Абрамцево)
За обучение мы не берём плату, но заплатить придётся за проживание и питание 2500₽/сутки (9 ночей)
Показать полностью. Задачи: помогать экспертам собирать и разбирать занятия, сопровождать детей до освобождения родителей от своих занятий
Что получаете
Увидите диагностику со всеми семьями и научитесь видеть все нюансы проб при диагностированииНаучитесь составлять грамотный коррекционный маршрутСможете наблюдать за работой консилиума в обсуждении маршрута сопровожденияВы станете участником механизма организации лагеря и увидите все нюансы организацииПосетите занятия всех экспертовСпециалиста участвовавшего в интенсиве повышается уровень профессионализма и востребованности.
По всем вопросам 89035046606 в Вацап Евгения
