Отзывы об учреждении
В случае согласия с установленным порядком нажмите «Согласен» для продолжения работы. Если Вы не согласны, нажмите «Не согласен» для завершения работы.
Хочу выразить благодарность воспитателям младшей группы с.п. №6 ГБОУ СОШ №113 Ирине Алексеевне, Ирине Константиновне, помощнику воспитателя Ирине Васильевне за внимательное, чуткое отношение к детям, за уютную и доброжелательную атмосферу в группе. Мой ребенок с удовольствием ходит в детский сад, радуется воспитателям и своим друзьям, с гордостью показывает рисунки и поделки, сделанные в группе. С детьми много занимаются, читают, а также проводят прекрасные утренники. Большое спасибо за ваш труд!
Хочу выразить благодарность Говоровой Оксане Мирославовне, Гунько Тамаре Ивановне, Мосеевой Марине Михайловне (группа «Одуванчики» (Структурное подразделение № 5 (бывш. д/с 1392)) за ту воспитательную работу, которая проводиться с детьми. В этом учебном году принципиально поменялось не только отношение моего ребенка к посещению дошкольного учреждения, но нам, родителям, стали отчетливо видны результаты проводимой в группе воспитательной работы.
Хочу выразить огромную благодарность воспитателям группы кратковременного пребывания СП 4 Наталье Александровне и Татьяне Ивановне.
Вот уже второй мой ребенок посещает этот детский сад. И снова нашим первым воспитателем стала Наталья Александровна. Я была очень рада, когда узнала, что именно она возглавит сложный путь по адаптации ребенка в детском саду!
С Татьяной Ивановной знакомы не были, но по прошествии времени я поняла, что она так же первоклассный специалист и профессионал в своем нелегком труде!
Оба воспитателя относятся к детям с вниманием, заботой и пониманием, а это очень важно. Многим детишкам нет еще и 2-х лет, но к каждому ребенку они смогли найти индивидуальный подход. В группе дети не только играют, но и занимаются творчество: рисуют красками, лепят из пластилина. Очень важно, что с ранних лет ребенок встретился с доброжелательным и уважительным отношением к себе в детском саду.
Отдельная благодарность заведующей СП 4 Мамедовой Татьяне Викторовне! Спасибо вам за теплое отношение и индивидуальный подход не только к детям, но и к нам, родителям.
С НАСТУПАЮЩИМ НОВЫМ ГОДОМ.
Пусть он принесет вам радость и улыбки!
Именно это мы видим на лицах наших детей.
Мы, родители группы Одуванчики, СП №5 от всей души выражаем благодарность заведующей д/с Солонченко Светлане Геннадьевне, и конечно, нашим горячо любимым Мосеевой Марине Михайловне, Говоровой Оксане Мирославовне,
Гунько Тамаре Ивановне.
Детский сад – это первая социальная школа, и вы с особым трепетом и теплотой относитесь к нашим детям, в эти важные для них дни взросления. Благодаря профессионализму, чуткому отношению к детям, заботе и вниманию со стороны Марины Михайловны и Оксаны Мирославовны, наши дети постепенно становятся активными участниками детского коллектива. Наши воспитатели учат детей дружить и уважать друг друга; шаг за шагом познавать окружающий мир, радость дружбы, творчества, самостоятельной деятельности. Наши дети с радостью идут в детский сад, потому что там их ждут любимые воспитатели, с которыми легко и интересно. В нашей группе царит комфортная теплая обстановка, а это большая ценность. Спасибо вам за это. Также, мы очень благодарны нашей нянечке – Тамаре Ивановне. Благодаря ей у нас в группе идеальная чистота и порядок, комфорт и уют. Наши дети сыты и опрятны.
Отдельная благодарность Солонченко Светлане Геннадьевне, за организацию работы в детском саду, качественный кадровый подбор воспитательского состава.
С уважением и благодарностью, родительский комитет и родители группы Одуванчики СП № 5 ГБОУ Школа № 113.
Дошкольное образование
Корпус №3 город Москва, Профсоюзная улица, дом 110Б
Режим дня
Примерный гибкий режим дня ГКП
Режим дня утренней ГКП
Режимные моменты
Время
Прием, осмотр детей, общение с родителями, утренняя зарядка
Гигиенические процедуры, питьевой режим.
Совместная подгрупповая деятельность воспитателя и детей по развитию речи, сенсорики.
Игровая деятельность детей.
Гигиенические процедуры, подготовка к прогулке, выход на прогулку.
Режим дня вечерней ГКП
Режимные моменты
Время
Прием, осмотр детей, общение с родителями, самостоятельная игровая деятельность детей.
Гигиенические процедуры, питьевой режим.
Совместная подгрупповая деятельность воспитателя и детей по развитию речи, сенсорики.
Игровая деятельность детей.
Гигиенические процедуры, подготовка к прогулке, выход на прогулку
Примерный гибкий режим дня во второй младшей группе в холодный период года
(сентябрь-май)
Режимные моменты
Время
Приход детей, осмотр, самостоятельная игровая деятельность, утренняя гимнастика
Подготовка к завтраку, завтрак
Игры, самостоятельная деятельность детей, подготовка к образовательной деятельности
Организованная образовательная деятельность, развивающие подгрупповые образовательные ситуации на игровой основе, занятия со специалистами
Подготовка к завтраку, второй завтрак.
Подготовка к прогулке, самостоятельная и совместная деятельность детей и взрослых на прогулке: игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская, элементарный труд,
Возвращение с прогулки, самостоятельная деятельность
Подготовка к обеду, обед
Подготовка ко сну, сон
Постепенный подъем, воздушные, водные процедуры
Игры, досуги, общение и самостоятельная деятельность по интересам в центрах активности.
Подготовка к прогулке, прогулка, возвращение с прогулки.
Подготовка к ужину, ужин
Примерный режим дня в детском саду в средней группе в холодный период года
(сентябрь-май)
Режимные моменты
Время
Утренний прием, игры, общение, самостоятельная деятельность,
тренняя гимнастика (8-12 мин).
Подготовка к завтраку, завтрак
Игры, общение, самостоятельная деятельность детей (по интересам)
Организованная образовательная деятельность (образовательные ситуации на игровой основе): коммуникативная, познавательно-исследовательская,
художественно-эстетическая, музыкальная, двигательная.
Подготовка к завтраку, второй завтрак
Самостоятельная и совместная образовательная деятельность на прогулке:игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская, элементарный труд, конструирование, двигательная.
Возвращение с прогулки.
Подготовка к обеду, обед
Подготовка ко сну, сон
Постепенный подъём, пробуждающая гимнастика после сна воздушные, водные процедуры
Подготовка к полднику, полдник
Игры, досуги, общение и самостоятельная деятельность
по интересам в центрах активности
Подготовка к прогулке, прогулка, возвращение с прогулки.
Подготовка к ужину, ужин
Старшая группа. Примерный режим дня в холодный период года (сентябрь-май)
Режимные моменты
Время
Утренний приём, игры, утренняя гимнастика (10-15), индивидуальное общение воспитателя с детьми, самостоятельная деятельность.
Подготовка к завтраку, завтрак
Игры, самостоятельная деятельность детей в группе
Организованная детская деятельность, занятия со специалистами
Подготовка к завтраку, второй завтрак
Самостоятельная и совместная образовательная деятельность на прогулке: игровая,коммуникативная, познавательно-исследовательская, элементарный труд,конструирование, двигательная.
Возвращение с прогулки.
Подготовка к обеду, обед
Подготовка ко сну, сон
Постепенный подъём, пробуждающая гимнастика, воздушные и водные процедуры.
Подготовка к полднику, полдник
Игры, досуги, кружки, самостоятельная деятельность по интересам и выбору детей в центрах активности.
Подготовка к прогулке, прогулка, возвращение с прогулки.
Подготовка к ужину, ужин
Подготовительная группа. Примерный режим дня в холодный период года (сентябрь-май)
Режимные моменты
Время
Утренний приём. Игры, утренняя гимнастика (10-15 мин), индивидуальное общение воспитателя с детьми, самостоятельная деятельность детей.
Подготовка к завтраку, завтрак
Игры, самостоятельная деятельность детей в группе
Совместная образовательная деятельность в группе: коммуникативная,познавательно-исследовательская, художественно-эстетическая, музыкальная,двигательная.
Подготовка к завтраку, второй завтрак
Образовательная деятельность на прогулке: образовательные ситуации, самостоятельная и совместная деятельность детей и взрослых на прогулке:игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская, элементарный труд, конструирование, двигательная.
Возвращение с прогулки, подготовка к обеду.
Релаксирующая гимнастика перед сном, подготовка ко сну, сон.
Постепенный подъём, воздушные, водные процедуры
Подготовка к полднику, полдник
Игры, досуги, кружки, общение, самостоятельная деятельность по интересам в центрах активности.
Адрес детский сад 113
Очень рады видеть Вас на сайте нашего детского сада.
Думаем, что здесь Вы найдете необходимую для вас информацию, особенно те родители, чьи дети впервые идут в детский сад; вместе мы сможем обсудить интересующие Вас темы; Вы сможете задать вопросы и получить ответы. Считаю, что интересные и конструктивные идеи приходят, когда мы вместе!
Мы всегда готовы помочь Вам и ответить на Ваши вопросы. Кабинет заведующего расположен на 1 этаже детского сада.
Вы можете оставить свое сообщение прямо сейчас. Мы обязательно ответим Вам лично.
Сайт адресован в первую очередь заботливым, внимательным, активным, неравнодушным родителям, заинтересованным в гармоничном и всестороннем развитии ребенка.
Здесь Вы можете познакомиться с нашими сотрудниками, узнать историю создания детского сада, последние новости о жизни детей в детском саду, найти информацию о детском саде и реализуемых педагогическим коллективом программах воспитания и обучения детей дошкольного возраста.
Росток доверенный нам мамой
Их воспитываем мы как надежду для страны.
Все по ФГОСу, день за днем мы условия создаем
для познания, игры и развития детворы.
Мы здоровье бережем и с семьей партнеры.
Дети счастливы, цветут в детский сад гурьбой идут.
А цель всего одна у нас вчера, и завтра и сейчас:
Чтобы везде, на всей планете счастливо смеялись дети.
Структура дошкольного учреждения
Основной структурной единицей дошкольного образовательного учреждения являются группы детей дошкольного возраста.
Детский сад работает 5 дней в неделю с 7.00 до 19.00.
600009. Г.Владимир, ул.Труда дом 22
8(4922) 53-53-84 – заведующий Григорьева Нина Михайловна
ГБОУ Школы № 113
Адрес: 117437, Москва, ул. Миклухо-Маклая, 18а
К сожалению, станция метро, к которой ближе всего находитя ГБОУ Школы № 113 не была указана.
Телефон: +7 (495) 330-68-92, +7 (495) 330-78-38
Время работы: пн-пт 07:00-19:00
Описание организации:
Основной вид деятельности компании “ГБОУ Школы № 113” – Детские сады Москвы. Организация находится по адресу 117437,
Москва, ул. Миклухо-Маклая, 18а. По всем вопросам и пожеланиям можно связаться по телефону +7 (495) 330-68-92, +7 (495) 330-78-38, либо оставить отзыв на нашем сайте. Официальный веб-сайт – http://cvetik1392.narod.ru.
Как добраться (доехать) к «ГБОУ Школы № 113» (местоположение на карте с указанием улицы)
Описание категории:
Детский сад (de: Kindergarten, приютах) – образовательное учреждение для детей дошкольного возраста (в основном от 3 до 7 лет).
Дошкíльний навчáльний зáклад обеспечивает реализацию права ребенка на получение дошкольного образования, его физическое, умственное и духовное развитие, социальную адаптацию и готовность продолжать образование.
Система детских садов предназначена как для первичной социализации детей, обучения их навыкам общения со сверстниками, так и для массового, общедоступного решения проблемы занятости их родителей (для чего время работы детского сада в большинстве случаев совпадает с типичным рабочим графиком большинства профессий: с 8 до 18 часов, 5 дней в неделю).
В детских садах также осуществляется минимальная подготовка детей к обучению в школе – на уровне первичных навыков чтения, письма и счета.
Заведение обеспечивает реализацию права ребенка на получение дошкольного образования, его физическое, умственное и духовное развитие, социальную адаптацию и готовность продолжать образование.
Адрес детский сад 113
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №113 «Белочка»
(МБДОУ «Детский сад №113 «Белочка»)
Дата создания образовательной организации: 2 9.12.2003г.
Учредитель образовательной организации
Муниципальное образование городской округ
«город Нижний Новгород»
телефон: (831) 439-15-06, факс (831) 439-15-06
Функции и полномочия учредителя от имени муниципального образования городской округ
«город Нижний Новгород» осуществляет
департамент образования администрации города Нижнего Новгорода
телефон горячей линии 8(800)2220489(доб.4)
О представительствах и филиалах
МБДОУ «Детский сад №113 «Белочка» представительств и филиалов не имеет.
О месте нахождении образовательной организации
МБДОУ Детский сад № 113 «Белочка » расположено по адресу:
603147, город Нижний Новгород, улица Юлиуса Фучика, дом 39 а
О режиме и графике работы образовательной организации:
пятидневная рабочая неделя.
Выходные- суббота, воскресенье, государственные праздники.
О контактных телефонах образовательной организации:
Об адресах электронной почты образовательной организации:
О местах осуществления образовательной деятельности, включая места, не указываемые в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» в приложении к лицензии на осуществление образовательной деятельности, в том числе:
Наш адрес: 603147, город Нижний Новгород, улица Юлиуса Фучика, дом 39а
