ОКЕИ: 792 — Человек
| Классификатор | Код | Наименование единицы измерения | Условное обозначение | Кодовое обозначение | ||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Национальное | Международное | Национальное | Международное | |||
| ОКЕИ | 792 | Человек | чел | — | ЧЕЛ | — |
Уточняющие коды
Запись в классификаторе с кодом 792 является конечной в иерархии и не содержит уточняющих элементов.
Схема
Схема иерархии в классификаторе ОКЕИ для кода 792:
Комментарии
Человек не может быть товаром.
Это ошибка?
— Мира 27.04.2020
Термин «человек» придуман и внедрён в общество ватиканскими институтами права.
— Александр 03.05.2020
Да, Мира, человека сделали товаром сатанинская система.
— Рада 11.06.2020
Анатолий, ну и измеряли бы в человеках, зачем код присваивать? Это от дьявола, как и всё, что сейчас с человеком делают проект по уничтожению сущности человека. Не всякий видящий поймет.
— Сибирячка 21.07.2020
Цифрофашизм, электронный концлагерь, обезличенный человеческий фарш, дальше некуда.
— Александр 11.11.2020
Надо всем глянуть канал «ДУМАЙ САМ» и канал Светлана Будимира (Сократова), а так же «права человека».
— Екатерина 16.12.2020
И всё таки код нельзя присваивать Человеку.
Общероссийский классификатор единиц измерения (ОКЕИ) входит в состав Единой системы классификации и кодирования технико-экономической и социальной информации Российской Федерации (ЕСКК).
ОКЕИ предназначен для использования при решении задач количественной оценки технико-экономических и социальных показателей в целях осуществления государственного учета и отчетности, анализа и прогнозирования развития экономики, обеспечения международных статистических сопоставлений, осуществления ВНУТРЕННЕЙ И ВНЕШНЕЙ ТОРГОВЛИ, государственного регулирования внешнеэкономической деятельности и организации таможенного контроля. Объектами классификации в ОКЕИ являются единицы измерения, используемые в этих сферах деятельности.
— Александр 21.12.2020
Человека нельзя мерить. Можно измерить физическое тело, организм, ногу, руку, но никак нельзя мерить человека как живую сущность, наделенную волей, разумом и совестью.
— Максим 13.01.2021
Позвольте свои 5 копеек.
Всё-таки нельзя мерять Человека. Можно измерять клиентами, пациентами, покупателями, пассажирами, зрителями, болельщиками, родителями, членами (в кооперативе, партии и т.д.), заключенными и такое бывает и т.д. и т.п.
Но человека измерять или считать никак нельзя.
— Александр 21.11.2021
Оставьте комментарий, если 1) у вас есть дополнительная информация по коду классификатора, 2) заметили ошибки и неточности, 3) хотите задать вопрос, ответ на который могут дать другие пользователи сайта.
Все поля формы обязательны для заполнения. При отправке комментария Вы соглашаетесь с политикой конфиденциальности.
Код по ОКЕИ: человек – 792, человеко-час – 539, тысяча рублей – 384
| Наименование видов экономической деятельности | № строки | Код по ОКВЭД | Средняя численность работников за отчетный период (при числе работников до 15 человек – за период с начала года), человек |
| всего (сумма граф 2, 3, 4) | в том числе | ||
| работников списочного состава (без внешних совместителей) | внешних совместителей | работников, выполнявших работы по договорам гражданско-правового характера | |
| А | Б | В | |
| Всего (сумма строк с 02 по 011) | – | – | |
| в том числе по видам деятельности: промышленность | – | – |
Продолжение раздела 1
| Количество отработанных человеко-часов с начала года (за квартал, полугодие, 9 месяцев, год), человеко-часов | Фонд начисленной заработной платы работников за отчетный период (при числе работников до 15 человек – за период с начала года), тыс.р. с одним десятичным знаком | Выплаты социального характера работников – всего, с начала года (за квартал, полугодие, 9 месяцев, год), тыс.р. с одним десятичным знаком | |
| Работниками списочного состава | Внешними совместителями | Всего (сумма граф 8, 9, 10) | В том числе |
| Работников списочного состава (без внешних совместителей) | Внешних совместителей | работников, выполнявших работы по договорам гражданско-правового характера | |
| – | – | – | |
| – | – | – |
Раздел 2. Движение работников (заполняется за год)
Код по ОКЕИ: человек – 792
| Наименование показателей | Номер строки | Человек (списочного состава без внешних совместителей) |
| А | Б | |
| А. С начала года Численность принятых работников – всего | ||
| в том числе на дополнительно введенные рабочие места | – | |
| Численность выбывших работников – всего | ||
| из них: в связи с сокращением численности работников | – | |
| по собственному желанию | ||
| Б. На конец отчетного периода Численность работников списочного состава | ||
| Численность требуемых работников на вакантные рабочие места | – |
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ СТАТИСТИЧЕСКОЕ НАБЛЮДЕНИЕ
КОНФИДЕНЦИАЛЬНОСТЬ ГАРАНТИРУЕТСЯ ПОЛУЧАТЕЛЕМ ИНФОРМАЦИИ
ВОЗМОЖНО ПРЕДОСТАВЛЕНИЕ В ЭЛЕКТРОННОМ ВИДЕ
Нарушение порядка представления статистической информации, а равно представление недостоверной статистической информации влечет ответственность, установленную статьей 13.19 Кодекса Российской Федерации об административных правонарушениях от 30.10.2001 № 195-ФЗ, а также статьей 3 Закона Российской Федерации от 13.05.92 № 2761-1 “Об ответственности за нарушение порядка представления государственной статистической отчетности”
СВЕДЕНИЯ О ЧИСЛЕННОСТИ, ЗАРАБОТНОЙ ПЛАТЕ И ДВИЖЕНИИ РАБОТНИКОВ
| Наименование отчитывающейся организации | |
| Почтовый адрес | |
| Код формы по ОКУД | Код |
| отчитывающейся организации по ОКПО |
Раздел 1. Численность, начисленная заработная плата работников и отработанное время
Код по ОКЕИ: человек – 792, человеко-час – 539, тысяча рублей – 384
| Наименование видов экономической деятельности | № строки | Код по ОКВЭД | Средняя численность работников за отчетный период (при числе работников до 15 человек – за период с начала года), человек |
| всего (сумма граф 2, 3, 4) | в том числе | ||
| работников списочного состава (без внешних совместителей) | внешних совместителей | работников, выполнявших работы по договорам гражданско-правового характера | |
| А | Б | В | |
| Всего (сумма строк с 02 по 011) | – | – | |
| в том числе по видам деятельности: промышленность | – | – |
Продолжение раздела 1
| Количество отработанных человеко-часов с начала года (за квартал, полугодие, 9 месяцев, год), человеко-часов | Фонд начисленной заработной платы работников за отчетный период (при числе работников до 15 человек – за период с начала года), тыс.р. с одним десятичным знаком | Выплаты социального характера работников – всего, с начала года (за квартал, полугодие, 9 месяцев, год), тыс.р. с одним десятичным знаком | |
| Работниками списочного состава | Внешними совместителями | Всего (сумма граф 8, 9, 10) | В том числе |
| Работников списочного состава (без внешних совместителей) | Внешних совместителей | работников, выполнявших работы по договорам гражданско-правового характера | |
| – | – | – | |
| – | – | – |
Раздел 2. Движение работников (заполняется за год)
Код по ОКЕИ: человек – 792
| Наименование показателей | Номер строки | Человек (списочного состава без внешних совместителей) |
| А | Б | |
| А. С начала года Численность принятых работников – всего | ||
| в том числе на дополнительно введенные рабочие места | – | |
| Численность выбывших работников – всего | ||
| из них: в связи с сокращением численности работников | – | |
| по собственному желанию | ||
| Б. На конец отчетного периода Численность работников списочного состава | ||
| Численность требуемых работников на вакантные рабочие места | – |
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ СТАТИСТИЧЕСКОЕ НАБЛЮДЕНИЕ
КОНФИДЕНЦИАЛЬНОСТЬ ГАРАНТИРУЕТСЯ ПОЛУЧАТЕЛЕМ ИНФОРМАЦИИ
ВОЗМОЖНО ПРЕДОСТАВЛЕНИЕ В ЭЛЕКТРОННОМ ВИДЕ
Нарушение порядка представления статистической информации, а равно представление недостоверной статистической информации влечет ответственность, установленную статьей 13.19 Кодекса Российской Федерации об административных правонарушениях от 30.10.2001 № 195-ФЗ, а также статьей 3 Закона Российской Федерации от 13.05.92 № 2761-1 “Об ответственности за нарушение порядка представления государственной статистической отчетности”
СВЕДЕНИЯ О ЗАТРАТАХ НА ПРОИЗВОДСТВО И ПРОДАЖУ ПРОДУКЦИИ (ТОВАРОВ, РАБОТ, УСЛУГ)
за январь-декабрь 2011 года
| Наименование отчитывающейся организации | |
| Почтовый адрес | |
| Код формы по ОКУД | Код |
| отчитывающейся организации по ОКПО |
Раздел I. Общие экономические показатели
Код по океи человек 792 что это для статистики
Общероссийский классификатор единиц измерения используется при количественной оценке социальных, технических и экономических показателей, в частности, в целях ведения государственного учета. Классификатор входит в состав Единой системы классификации и кодирования технико-экономической и социальной информации РФ (ЕСКК). Коды ОКЕИ были введены на территории РФ взамен Общесоюзного классификатора «Система обозначений единиц измерения, используемых в АСУ».
Основания для создания кодов классификатора ОКЕИ
Коды ОКЕИ разработаны на основе международной классификации единиц измерения Европейской экономической комиссии Организации Объединенных Наций (ЕЭК ООН) «Коды для единиц измерения, используемых в международной торговле» (Рекомендация N 20 Рабочей группы по упрощению процедур международной торговли (РГ 4) ЕЭК ООН — далее Рекомендация N 20 РГ 4 ЕЭК ООН), Товарной номенклатуры внешнеэкономической деятельности (ТН ВЭД) в части используемых единиц измерения и с учетом требований международных стандартов ИСО 31/0-92 «Величины и единицы измерения. Часть 0. Общие принципы» и ИСО 1000-92 «Единицы СИ и рекомендации по применению кратных единиц и некоторых других единиц».
Классификатор единиц измерения ОКЕИ увязан с ГОСТ 8.417-81 «Государственная система обеспечения единства измерений. Единицы физических величин».
Сфера использования кодов ОКЕИ
Данный классификатор единиц изменения широко используется при прогнозировании финансовых показателей на макроуровне, используется для обеспечения международных статистических сопоставлений, осуществления внутренней и внешней торговли, государственного регулирования внешнеэкономической деятельности и организации таможенного контроля. Объектами классификации в ОКЕИ являются единицы измерения, используемые в этих сферах деятельности.
Код по океи человек 792 что это для статистики
(1).jpg)
Об актуальных изменениях в КС узнаете, став участником программы, разработанной совместно с АО «Сбербанк-АСТ». Слушателям, успешно освоившим программу выдаются удостоверения установленного образца.
Программа разработана совместно с АО «Сбербанк-АСТ». Слушателям, успешно освоившим программу, выдаются удостоверения установленного образца.
Приказ Федеральной службы государственной статистики от 11 августа 2009 г. № 167 “Об утверждении статистического инструментария для организации федерального статистического наблюдения за деятельностью, осуществляемой в сфере образования”
В соответствии с п. 5.5 Положения о Федеральной службе государственной статистики, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 2 июня 2008 г. N 420, и во исполнение федерального плана статистических работ приказываю:
1. Утвердить прилагаемую годовую форму федерального статистического наблюдения N 85-К «Сведения о деятельности дошкольного образовательного учреждения» с указаниями по ее заполнению и ввести ее в действие с отчета за 2009 год.
2. Установить предоставление данных по указанной в п. 1 настоящего приказа форме федерального статистического наблюдения в адреса и сроки, установленные в этой форме.
3. Сохранить без изменения действующую форму федерального статистического наблюдения N 78-РИК, утвержденную приказом Росстата от 18 августа 2008 г. N 192.
4. С введением указанной в п. 1 настоящего приказа формы федерального статистического наблюдения признать утратившим силу приказ Росстата от 18 августа 2008 г. N 192 в части утверждения формы федерального статистического наблюдения N 85-К.
Раздел 1. Общие сведения об учреждении
1.1. Тип и вид учреждения
1.2. Организационная структура учреждения
Раздел 2. Сведения о численности детей
2.1. Распределение детей по группам
2.2. Распределение детей по возрасту
2.3. Посещаемость учреждения
2.4. Организация летнего отдыха детей
2.5. Число случаев заболевания детей
2.6. Язык обучения и воспитания детей
2.7. Группы кратковременного пребывания детей
2.8. Платные дополнительные образовательные услуги
2.9. Число кружков, секций и численность обучающихся в них
Раздел 3. Сведения о персонале учреждения
3.1. Распределение персонала по уровню образования и полу
(без внешних совместителей и работавших по договорам гражданско-правового характера)
3.2. Распределение административного и педагогического персонала по возрасту
(без внешних совместителей и работавших по договорам гражданско-правового характера)
3.3. Распределение административного и педагогического персонала по стажу работы
(без внешних совместителей и работавших по договорам гражданско-правового характера)
3.4. Штаты дошкольного образовательного учреждения
Раздел 4. Материально-техническая база учреждения
4.1. Площадь помещений дошкольного образовательного учреждения
Число мест в изоляторе (05)___________единиц
4.2. Техническое состояние зданий дошкольного образовательного учреждения. Наличие компьютеров
Раздел 5. Финансово-экономическая деятельность учреждения
5.1. Распределение объема средств учреждения по источникам их получения
5.2. Расходы учреждения
Справка
Указания по заполнению формы федерального статистического наблюдения
Респонденты предоставляют указанную форму федерального статистического наблюдения по месту их нахождения. Когда респондент не осуществляет деятельность по месту своего нахождения, форма предоставляется по месту фактического осуществления им деятельности. Респонденты, имеющие обособленные подразделения, заполняют сведения:
— о деятельности юридического лица, включая обособленные подразделения, расположенные на территории субъекта Российской Федерации по месту его нахождения (осуществления деятельности);
— о деятельности юридического лица и отдельно каждого обособленного подразделения, осуществляющего деятельность на территории данного субъекта Российской Федерации;
— о деятельности каждого обособленного подразделения, расположенного на территории других субъектов Российской Федерации и направляют их в территориальные органы Росстата по месту их нахождения (осуществления деятельности) по установленному адресу.
Руководитель юридического лица назначает должностных лиц, уполномоченных предоставлять статистическую информацию от имени юридического лица.
2. По строке «Почтовый адрес» указывается наименование субъекта Российской Федерации, юридический адрес с почтовым индексом; если фактический адрес не совпадает с юридическим, то указывается также фактический почтовый адрес. Для обособленных подразделений, не имеющих юридического адреса, указывается почтовый адрес с почтовым индексом.
3. Юридическое лицо проставляет в кодовой части формы код Общероссийского классификатора предприятий и организаций (ОКПО) на основании Уведомления о присвоении кода ОКПО, направляемого (выдаваемого) организациям территориальными органами Росстата.
По территориально-обособленным подразделениям юридического лица указывается идентификационный номер, который устанавливается территориальным органом Росстата по месту расположения территориально-обособленного подразделения.
— дошкольное образовательное учреждение, постоянно действующее в соответствии с Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении, утвержденным постановлением Правительства Российской Федерации от 12 сентября 2008 г. N 666. Сезонное дошкольное учреждение отчет по форме N 85-К не составляет;
— образовательное учреждение для детей дошкольного и младшего школьного возраста, действующее в соответствии с Типовым положением об образовательном учреждении для детей дошкольного и младшего школьного возраста, утвержденным постановлением Правительства Российской Федерации от 19 сентября 1997 г. N 1204; в показателях о численности детей приводит данные о детях дошкольного возраста, обучающихся по программам дошкольного образования.
6. Отчет по форме составляется на конец отчетного года. Показатели, исчисляемые на определенную дату (например, численность детей, наличие групп и мест, штаты), заполняются по состоянию на 31 декабря соответствующего года.
Все показатели, приведенные в форме, должны соответствовать данным первичной учетной документации, имеющейся в образовательном учреждении. При заполнении формы должна быть обеспечена полнота заполнения и достоверность содержащихся в ней статистических данных.
7. Образовательное учреждение, находящееся на капитальном ремонте (код «1» в графе 6 кодовой зоны формы), заполняет в отчете полностью адресную часть, а также показатели, характеризующие его деятельность до начала капитального ремонта. Например, детский сад поставлен на капитальный ремонт с 20 октября. Такой детский сад укажет «1» в кодовой зоне формы и заполнит:
в разделе 1 соответствующие строки;
Если образовательное учреждение, находящееся на капитальном ремонте, не работало в отчетном году, то раздел 2.3 заполнять не следует.
Данный порядок заполнения формы распространяется на образовательное учреждение, имеющее администрацию, но не укомплектованное детьми.
8. В графе 7 кодовой зоны отчитывающаяся организация проставляет код соответствующей категории аккредитации, если учреждение аккредитовано.
9. Если деятельность образовательного учреждения приостановлена и отсутствует персонал, в том числе заведующий учреждением, то такое учреждение учитывается только как сетевая единица.
10. Данные приводятся в тех единицах измерения, которые указаны в форме.
Раздел 1. Общие сведения об учреждении
1.1. Тип и вид учреждения
11. Раздел заполняется образовательным учреждением в соответствии с учредительными документами и Уставом учреждения.
1.2. Организационная структура учреждения
Учреждение, заполнившее подраздел 1.1, строку 04 не заполняет. Подразделения (группы) дошкольного образования, организованные при общеобразовательных учреждениях, сетевой единицей не являются.
Раздел 2. Сведения о численности детей
2.1. Распределение детей по группам
13. Сведения о числе групп указываются для детей всех возрастов и отдельно для детей в возрасте,3 года и старше.
В строке 01 в графах 6 и 8 приводятся данные о числе всех групп и мест, включая компенсирующие группы, группы общеразвивающей направленности, оздоровительной и комбинированной направленности, сведения о которых затем выделяются по строкам 02, 03, 04, 06.
По строке 05 выделяют группы для часто и длительно болеющих детей.
По строке 07 выделяют разновозрастные группы.
При объединении в течение года образовательных учреждений и создании на их базе нового образовательного учреждения в отчет включаются суммарные данные о численности детей объединенных образовательных учреждений (без образования филиалов).
Число мест в образовательном учреждении (графы 8, 9) определяется в соответствии с проектом, утвержденным в установленном порядке, техническим паспортом здания или актом приемки объекта в эксплуатацию. В случае значительного несоответствия между проектным числом мест в учреждении и фактическим числом мест, этот показатель определяется в зависимости от санитарных норм (постановление Главного санитарного врача Российской Федерации от 26 марта 2003 г. N 24) и условий образовательного процесса, предельной нормативной наполняемости групп согласно Типовому положению о дошкольном образовательном учреждении и в соответствии с Уставом дошкольного учреждения.
В строке 08 из данных о численности детей, групп и мест выделяются сведения о круглосуточных группах, включая круглосуточные компенсирующие группы, группы оздоровительной и комбинированной направленности. Данные строки 08 должны быть, как правило, меньше данных строки 01 по соответствующим графам.
В сноске к строке 02 следует выделить профиль групп компенсирующей направленности (код соответствующего профиля обвести кружком).
Группы компенсирующей направленности распределяются следующим образом:
— к группам для детей с нарушением слуха (код «1») относятся группы для слабослышащих и глухих детей;
— к группам для детей с нарушением речи (код «2») (при сохранном слухе) относятся группы для детей с тяжелыми нарушениями речи (общее недоразвитие речи (ОНР), заикание); с фонетико-фонематическими нарушениями речи (ФФНР);
— к группам для детей с нарушением зрения (код «3») относятся группы для слабовидящих детей, группы для детей с косоглазием и амблиопией; группы для слепых детей;
— к группам для детей с нарушением интеллекта (код «4») (умственно-отсталых) относятся группы для детей с диагнозом олигофрения в степени дебильности и группы для детей с глубокой умственной отсталостью;
— к группам для детей с нарушением опорно-двигательного аппарата (код «5») относятся группы для детей с нарушением функции опорно-двигательного аппарата (с последствиями травм, полиомиелита, с легкими формами церебральных параличей, врожденными и приобретенными дефектами верхних и нижних конечностей, последствиями инфекционных полиартритов, сколиозом и др.);
— к группам с туберкулезной интоксикацией (код «6») относятся группы для детей с затухающими формами костного туберкулеза, хронической туберкулезной интоксикацией, остаточными явлениями после перенесенного экссудативного плеврита, перитонита.
В том случае, когда в дошкольном учреждении организована группа для детей, профиль которой не предусмотрен вышеуказанным перечнем, следует указать конкретный профиль такой группы и выделить код «7» (другого профиля).
2.2. Распределение детей по возрасту
14. В графе 3 показывается общая численность детей образовательного учреждения, которая равна показателю в графе 3, строке 01 раздела 2.1. Сумма граф 4 по 11 как правило равна графе 3.
2.3. Посещаемость учреждения
15. В строках 01 и 02 число проведенных и пропущенных дней детьми в образовательном учреждении определяется на основании табелей посещаемости путем суммирования числа детей, посетивших или пропустивших образовательное учреждение за каждый день отчетного года (человеко-дней).
При подсчете числа проведенных дней учитываются и те дни, которые образовательное учреждение работало частично (не с полной нагрузкой, часть дня). Следует иметь в виду, что какова бы ни была длительность пребывания ребенка в образовательном учреждении в течение суток, его пребывание учитывается как один день. Соответственно заполняются данные о числе пропущенных дней. Сумма данных строк 03 и 04 должна быть равна данным строки 02.
В строке 05 для определения числа дней работы образовательного учреждения в отчетном году используются данные обо всех днях, в которые учреждение принимало детей. В число дней работы не включаются выходные и праздничные дни, нерабочие дни в летний период (если образовательное учреждение закрыто на этот период), пребывания на капитальном ремонте, нерабочие дни из-за различных аварий и других технических причин. Если образовательное учреждение начало работать не с первого января, а позднее, то число дней работы такого учреждения считается с первого дня приема детей.
При наличии данных в графах с 7 по 11 строке 01 подраздела 2.2, заполняется графа 4 данного подраздела, за исключением отчета образовательного учреждения, находящегося на капитальном ремонте (в отчете такого учреждения строка 01, графы 3 подраздела 2.2. не заполняется).
2.4. Организация летнего отдыха детей
16. В строках 01 и 02 указываются сведения о численности детей, охваченных в отчетном году летними оздоровительными мероприятиями (вывоз на дачи или перевод на дачный режим, в том числе изменение рациона питания за счет увеличения доли овощей и фруктов).
Данные строки 02 должны быть, как правило, меньше данных строки 01. В отдельных случаях, если образовательное учреждение охватывало летними оздоровительными мероприятиями детей другого образовательного учреждения или в образовательном учреждении, находящемся на капитальном ремонте, летом были проведены оздоровительные мероприятия с детьми, данные строки 02 могут быть больше данных строки 01.
2.5. Число случаев заболевания детей
17. В данном подразделе отражаются все случаи заболеваний, травм и отравлений, повлекшие за собой отсутствие ребенка в образовательном учреждении один день и более.
При составлении отчета за год используются помесячные данные справок о заболеваемости детей путем их суммирования. Для удобства разработки на справках следует поставить номера строк в соответствии с проставленным в данном разделе перечнем наименований болезней. В случае наличия заболеваний, не включенных в перечень, сведения о них показываются по строке 09 «другие заболевания».
В строку 07 включаются случаи заболевания пневмонией вирусной, пневмококковой, а также другими бактериальными пневмониями, острыми интерстициальными пневмониями, бронхопневмониями без других указаний и прочими острыми пневмониями; не включаются данные о случаях заболевания хронической интерстициальной пневмонией и пневмониями, возникшими после острых инфекций (гриппа, кори, коклюша и др.).
Среднегодовая численность детей (строка 10) определяется путем суммирования списочного их наличия на 1-ое число каждого месяца и деления полученной суммы на число месяцев, проработанных учреждением.
2.6. Язык обучения и воспитания детей
18. В подразделе указывают язык (языки) общения воспитателей с детьми и приводится численность детей.
Язык (языки), на котором ведется обучение и воспитание детей, определяется учредителем (учредителями) и (или) Уставом образовательного учреждения.
2.7. Группы кратковременного пребывания детей
19. В подразделе приводятся сведения о группах кратковременного пребывания детей, обеспечивающих целостность дошкольного образования в соответствии с государственными образовательными стандартами дошкольного образования (могут превышать стандарты по профилирующим направлениям).
Число групп кратковременного пребывания и численность детей в них распределяется по режиму работы таких групп (графы 3-8).
Численность детей, посещающих группы кратковременного пребывания, входит в общую численность детей, посещающих образовательное учреждение (подраздел 2.1 строка 01, графа 3; подраздел 2.2 строка 01 графа 3, подразделы 2.3, 2.5, 2.6, 2.8, 2.9).
2.8. Платные дополнительные образовательные услуги
20. В подразделе приводятся данные об услугах, выходящих за рамки основной образовательной деятельности, предусмотренной государственными образовательными стандартами дошкольного образования, а также оговоренных Уставом дошкольного образовательного учреждения, лицензированных, оказываемых по желанию родителей (законных представителей).
В строку 05 включается обучение иностранным языкам (английскому, французскому, немецкому, языкам народов России, стран СНГ и др.).
В строке 06 следует показать дополнительное образование детей в различных кружках и секциях. В случае, если один и тот же ребенок занимается в нескольких кружках и секциях одновременно, сведения о нем повторяются столько раз, во скольких кружках он занимается.
В строку 07 включаются компьютерные игры (адаптация к компьютерной среде, обучение компьютерным играм).
В строку 08 включается численность детей, не являющихся воспитанниками данного образовательного учреждения, но посещающих группы обучения и воспитания по программам дошкольного образования, организованные на платной основе.
В строку 09 включается численность детей, не посещающих дошкольное учреждение, но обучавшихся в платных группах, программы которых направлены на адаптацию детей к условиям школьной жизни.
В том случае, когда в образовательном учреждении предоставляются платные образовательные услуги, направление содержания которых не предусмотрено вышеуказанным перечнем, следует указать конкретное направление содержания таких групп в примечании к подразделу 2.8 и показать по строке 10 (другие платные дополнительные образовательные услуги).
2.9. Число кружков, секций и численность обучавшихся в них
Данные графы 6 строки 04 должны быть равны данным строки 06 подраздела 2.8.
При заполнении граф 5, 6, 7 «Численность обучающихся» следует иметь в виду, что если один и тот же участник занимается не в одном, а в нескольких объединениях, то сведения о нем повторяются столько раз, во скольких объединениях он состоит.
Раздел 3. Сведения о персонале учреждения
3.1. Распределение персонала по уровню образования и полу
22. В разделе отражаются сведения о персонале образовательного учреждения, занимающемся воспитанием детей, в распределении по уровню образования, возрастным группам, полу и стажу работы.
По графе 3 показывается численность работников списочного состава на конец года. В списочный состав работников включаются наемные работники, работавшие по трудовому договору (контракту) и выполнявшие постоянную, временную или сезонную работу один день и более, как фактически работавшие, так и отсутствовавшие на работе по каким-либо причинам (находившиеся в ежегодных, дополнительных, учебных отпусках; не явившиеся на работу по болезни, принятые для замещения отсутствующих работников и др.) работники; принятые на работу на неполный рабочий день или неполную рабочую неделю, а также принятые на половину ставки (оклада) в соответствии со штатным расписанием, учитываются в списочном составе за каждый календарный день, как целые единицы, включая нерабочие дни недели, обусловленные при приеме на работу.
Работник, получающий в одном учреждении две, полторы или менее одной ставки или оформленный в одном учреждении как внутренний совместитель, учитывается в списочной численности работников как один человек (целая единица). Работник, состоящий в списочном составе и заключивший договор гражданско-правового характера с этой же организацией, учитывается в списочной численности один раз по месту основной работы.
В разделе не учитываются женщины, находящиеся в отпусках по беременности, родам, по уходу за ребенком.
Данные строки 01 по графам 3 и 9 должны быть равны сумме строк 02, 04, 15, 16, 17, 20.
По строке 02 учитывается административный персонал, к которому относятся работники, основные функции которых связаны с организацией воспитательного процесса, а также с управлением коллективом. В эту категорию персонала включаются заведующий, заместитель заведующего, главный бухгалтер.
В образовательном учреждении для детей дошкольного и младшего школьного возраста сведения о директоре в отчет по форме N 85-К не включаются, а показываются только в отчетах школ (формы N ОШ-1, N 76-РИК).
По строке 04 приводится численность педагогического персонала. В эту категорию входит численность работников, основными функциями деятельности которых является проведение воспитательной и образовательной работы с детьми. Здесь учитываются как воспитатели, так и педагоги различного профиля.
По строке 14 показываются данные об учителях иностранного языка, педагогах дополнительного образования и др.
По строке 17 следует показать медицинский персонал учреждения: врача, медицинскую сестру, старшую медицинскую сестру, патронажную сестру, фельдшера.
По строке 20 приводятся сведения об обслуживающем персонале учреждения. В эту группу включаются все должности рабочих: повара, рабочие по комплексному обслуживанию и ремонту зданий, дворник, уборщик помещений и т.п.
По строке 24 из общей численности учителей-дефектологов (строки 10, графы 3) выделяются учителя, имеющее специальное дефектологическое образование. По строке 24 заполняются только графы 3, 9, 10, графы с 4 по 8 не должны быть заполнены.
3.2. Распределение административного и педагогического персонала по возрасту
23. По графам с 4 по 9 распределяется численность работников по возрастным группам. Из основного (штатного) персонала (графа 3 строки 01-14) распределение персонала по возрастным группам производится в зависимости от числа полных лет по состоянию на 1 января следующего за отчетным года.
Графа 3 строка 01 равна сумме строк 02 и 04 графы 3 подраздела 3.1. Сумма граф с 4 по 9 равна графе 3.
3.3. Распределение административного и педагогического персонала по стажу работы
Графа 10 равна сумме граф 11 по 16.
Графа 3 подраздела 3.1 по строкам 02-14 равна графе 3 подраздела 3.2 по строкам 02-14.
Графа 3 подраздела 3.1 по сумме строк 02 и 04 равна графе 3 подраздела 3.3 строке 01.
3.4. Штаты дошкольного образовательного учреждения
25. Подраздел заполняется один раз в два года, начиная с отчета за 2009 год.
По графе 3 приводятся данные о наличии в образовательном учреждении должностей по штатному расписанию. Данные о штатных должностях приводятся на основании формы первичной учетной документации N Т-3 «Штатное расписание».
По графе 4 показываются данные о фактически занятых должностях (включая ставки, занятые внутренними совместителями).
Если работник находится в отпуске по уходу за ребенком и его должность замещает другой работник, то в графах 3 и 4 показывается одна должность.
Раздел 4. Материально-техническая база учреждения
Раздел заполняется один раз в три года, начиная с отчета за 2009 год.
Общеобразовательное учреждение, в состав которого входят группы дошкольного образования, данный раздел не заполняет.
4.1. Площадь помещений дошкольного образовательного учреждения
26. Показатели проставляются в целых (без десятых) квадратных метрах.
В строке 01 указывается общая площадь, в которую включается площадь занятых и свободных комнат для размещения детей, кабинетов заведующего и врача, подсобных помещений, кухни, коридоров, раздевалок, умывальных комнат, вестибюлей, сеней. В общей площади помещений следует учитывать также ту часть подвалов и полуподвалов, которая используется для нужд образовательного учреждения.
Не включается в общую площадь свободная площадь подвалов и полуподвалов, площадь, занятая под склады, а также площадь лестничных клеток, санузлов и надворных построек (сараев, гаражей и т.п.).
Если в образовательном учреждении для детей дошкольного и младшего школьного возраста есть помещения, которые используются как детьми младшего школьного, так и дошкольного возраста (например, актовый зал), то площадь этого помещения в отчете по форме N 85-К не показывается.
В строке 02 отражается площадь групповых помещений, которые включают помещения приемной, игровой, спальни, туалетной и буфетной комнат. Данные этой строки должны быть значительно меньше данных по строке 01.
В строке 03 показывается площадь музыкального и физкультурного залов, крытого бассейна, зимнего сада. В конце раздела следует отметить кружком код соответствующего помещения. В случае, если музыкальный зал используется и как физкультурный, отмечается кружком только музыкальный зал.
В строке 04 отражается площадь групповых помещений для детей в возрасте 3 года и старше. Данные строки 04 должны быть меньше данных строки 02.
Из графы 3 по строке 01 выделяется площадь: сдаваемая образовательным учреждением в аренду (или субаренду) по договорам другим учреждениям, организациям (графа 4), находящаяся в оперативном управлении (графа 5) и арендованная (графа 6).
В строке 05 приводятся сведения о числе мест в изоляторе. Под изолятором понимается отдельное помещение, в котором находятся больные дети до помещения их в стационар или до взятия ребенка из образовательного учреждения домой.
4.2. Техническое состояние зданий дошкольного образовательного учреждения. Наличие компьютеров
27. В данном подразделе по строкам 01-06 предусмотрены ответы «да» или «нет».
В строке 05, где показывается в качестве одного из видов благоустройства центральное отопление, возможно наличие другой отопительной системы (АГВ).
Раздел 5. Финансово-экономическая деятельность учреждения
Раздел заполняют самостоятельные дошкольные образовательные учреждения с учетом данных по своим филиалам.
5.1. Распределение объема средств учреждения по источникам их получения
28. В целом средства отчитывающегося учреждения следует разделять на те, которые относятся к собственным средствам учреждения, и те, которые им получены от других организаций, вне зависимости от их принадлежности к различным секторам деятельности.
По строке 01 показываются все средства, фактически поступившие из бюджетов всех уровней (федерального бюджета, бюджета субъекта РФ, бюджета муниципального образования), из внебюджетных источников финансирования (средства, выделяемые из внебюджетных фондов; средства организаций и населения для оплаты дополнительных образовательных услуг; полученные от предпринимательской деятельности; добровольные пожертвования и взносы физических и юридических лиц; средства, полученные из зарубежных источников), а также собственные средства учреждения. Строка 01 равна сумме строк 02, 06.
По строке 07 показываются все средства, полученные от организаций (юридических лиц).
По строке 08 показываются средства, полученные от населения (физических) лиц.
По строке 10 показываются средства, полученные из внебюджетных фондов на финансирование образовательных учреждений, например, из фонда занятости, фонда социального страхования и т.п.
По строке 11 показываются средства, полученные учреждением из зарубежных источников, то есть от юридических и физических лиц, находящихся вне политических границ государства, а также от международных организаций. Средства, переданные в иностранной валюте, пересчитываются в рубли по курсу, установленному Центробанком России на момент передачи.
Заемные средства (банковские, коммерческие кредиты и др.), предоставленные на возвратной основе, в данном подразделе не показываются, так как их нецелесообразно рассматривать в качестве первичных источников финансирования.
5.2. Расходы учреждения
29. В данном подразделе приводятся сведения о расходах образовательного учреждения в отчетном году независимо от источников происхождения средств.
По строке 02 отражаются все расходы, связанные с оплатой труда работников образовательного учреждения. Здесь учитываются расходы по выплате должностных окладов; дополнительной плате за сверхурочную и ночную работу, а также за работу в выходные дни; оплате отпусков; стимулирующие и компенсационные выплаты (доплаты, надбавки, премии и т.п.), а также прочие аналогичные расходы. Здесь же учитываются расходы по оплате мер социальной поддержки в соответствии с законодательством Российской Федерации (например, компенсации стоимости жилья, связанной с наймом, за приобретение книгоиздательской продукции и периодических изданий и т.п.).
Данные строки 02 должны соответствовать данным формы N П-4 «Сведения о численности, заработной плате и движении работников» за январь-декабрь.
По строке 03 из всех расходов на оплату труда выделяются расходы на оплату труда педагогического персонала, имеющего основное место работы в данном образовательном учреждении.
По строке 04 учитываются расходы по оплате учреждением единого социального налога.
По строке 05 показываются расходы, связанные с обеспечением питания детей в учреждении.
По строке 07 показываются расходы на оплату договоров на оказание транспортных услуг.
По строке 08 отражаются затраты на коммунальные услуги: оплату потребления тепловой энергии, водоснабжения, отопления, потребления газа, котельно-печного топлива, электроэнергии и других коммунальных услуг.
По строке 09 учитываются расходы учреждения по оплате аренды в соответствии с заключенными договорами аренды (субаренды) имущества (помещений, транспортных средств).
По строке 10 учитываются расходы по содержанию в должном порядке имущества: помещений, зданий, дворов. Здесь же учитываются затраты на капитальный и текущий ремонт.
По строке 12 отражаются инвестиции, направленные на приобретение основных средств. Здесь отражаются расходы учреждения на приобретение, а также строительство зданий и сооружений, расширение объектов, относящихся к основным средствам, независимо от стоимости и со сроком полезного использования более 12 месяцев.
В «Справке» по строке 13 приводится среднесписочная численность педагогического персонала (без совместителей), которая определяется путем суммирования среднесписочной численности педагогических работников за все месяцы отчетного года и деления полученной суммы на 12.
Приказ Федеральной службы государственной статистики от 11 августа 2009 г. N 167 “Об утверждении статистического инструментария для организации федерального статистического наблюдения за деятельностью, осуществляемой в сфере образования”
Текст приказа официально опубликован не был
