Кцп для бюджета что это
Статья 100. Контрольные цифры приема на обучение за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов
(в ред. Федеральных законов от 31.12.2014 N 500-ФЗ, от 30.12.2020 N 517-ФЗ)
(см. текст в предыдущей редакции)
2. За счет бюджетных ассигнований федерального бюджета осуществляется финансовое обеспечение обучения по образовательным программам высшего образования из расчета не менее чем восемьсот студентов на каждые десять тысяч человек в возрасте от семнадцати до тридцати лет, проживающих в Российской Федерации.
(в ред. Федерального закона от 31.12.2014 N 500-ФЗ)
(см. текст в предыдущей редакции)
3. Контрольные цифры приема распределяются по результатам публичного конкурса и устанавливаются организациям, осуществляющим образовательную деятельность, по профессиям, специальностям и направлениям подготовки и (или) укрупненным группам профессий, специальностей и направлений подготовки для обучения по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам среднего профессионального и высшего образования, а также по группам научных специальностей и (или) научным специальностям для обучения по программам подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре), если иное не установлено настоящей статьей. Контрольные цифры приема также могут быть установлены по профессиям, специальностям и направлениям подготовки и (или) укрупненным группам профессий, специальностей и направлений подготовки для обучения по не имеющим государственной аккредитации образовательным программам среднего профессионального и высшего образования, если государственная аккредитация по указанным образовательным программам ранее не проводилась при условии исполнения организацией, осуществляющей образовательную деятельность, обязательства получить государственную аккредитацию по указанным образовательным программам в течение одного года с момента установления контрольных цифр приема, но не позднее чем до завершения обучения обучающихся, принятых на обучение в пределах установленных контрольных цифр приема, и установление контрольных цифр приема по соответствующим профессиям, специальностям, направлениям подготовки согласовано с:
(часть 3 в ред. Федерального закона от 11.06.2021 N 170-ФЗ)
(см. текст в предыдущей редакции)
4. Порядок установления организациям, осуществляющим образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального и высшего образования, контрольных цифр приема (в том числе порядок определения общего объема контрольных цифр приема) утверждается:
(в ред. Федерального закона от 31.12.2014 N 500-ФЗ)
(см. текст в предыдущей редакции)
1) Правительством Российской Федерации за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета с учетом положений части 21 статьи 83 настоящего Федерального закона;
(в ред. Федерального закона от 24.03.2021 N 51-ФЗ)
(см. текст в предыдущей редакции)
2) органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов Российской Федерации;
3) органами местного самоуправления за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов.
5. Организации, осуществляющие образовательную деятельность по основным профессиональным образовательным программам, осуществляют прием на целевое обучение в пределах установленных контрольных цифр приема в порядке, установленном в соответствии со статьей 71.1 настоящего Федерального закона.
(в ред. Федерального закона от 03.08.2018 N 337-ФЗ)
Кцп для бюджета что это
Бюджет
В официальных документах данная категория как правило называется контрольные цифры приема (КЦП). Это самая многочисленная категория абитуриентов. Они учатся за счет средств федерального бюджета. Именно поэтому количество бюджетных мест в каждом вузе ограниченно.
Возникает конкурс, который проводится по сумме баллов, набранных абитуриентом (результаты ЕГЭ/вступительного испытания + баллы за индивидуальные достижения, при наличии). О конкурсной ситуации можно судить по проходным баллам прошлых лет.
Количество бюджетных мест выделяется на направление подготовки, а далее распределяется по кафедрам, реализующим данное направление.
Платное
Это обучение за счет средств самого абитуриента (как правило, его родителей). Места для обучения на платное основе также заранее определены вузов для каждой кафедры, реализующей данное направление.
Для обучения на платное основе необходимо подать не только согласие на зачисление, но и заключить договор.
Более подробно об этом можно узнать на сайте ИСОТ.
Целевое
Право на целевое обучение для получения высшего образования имеют граждане, которые заключили договор о целевом обучении с федеральным государственным органом, органом государственной власти субъекта Российской Федерации, органом местного самоуправления, юридическим лицом или индивидуальным предпринимателем, и приняты на целевые места по конкурсу, проводимому в рамках квоты целевого приема в соответствии с порядком приема, или приняты на целевое обучение.
Квота приема на целевое обучение по специальностям, направлениям подготовки высшего образования устанавливается с учетом потребностей экономики в квалифицированных кадрах и отраслевых особенностей.
Существенными условиями договора о целевом обучении являются:
Более подробно об этом можно узнать на сайте.
Квоты при поступлении в вуз
Поступать в вузы можно на не только общих основаниях, но и с использованием особых прав, участвуя в отдельном конкурсе. Для зачисления на учебу абитуриентов льготных категорий государство предоставляет фиксированный процент мест – особую и целевую квоты.
Что такое квота
Для каждого направления профподготовки в бакалавриате и специалитете Минобрнауки выделяет определенное количество бюджетных мест – на юридическом языке это число называется контрольными цифрами приема (КЦП). Часть из них – не меньше 10 % – отводится для приема на учебу абитуриентов льготных категорий. Эта доля и есть квота на поступление в вуз абитуриентов с особыми правами.
Квота на поступление в вуз – это выделенные государством бюджетные места, на которые высшее учебное заведение зачислит абитуриентов, имеющих право стать студентами на льготных основаниях.
В зависимости от того, какого характера эти льготные основания, квота может быть двух видов: особой (ее еще называют социальной) или целевой.
Особая
Эта квота согласно закону об образовании и приказу Минобрнауки № 1147 предназначена для абитуриентов, относящихся к числу:
Подавая заявление на участие в конкурсе для поступления по особой квоте, абитуриенты должны подтвердить свое право на льготное зачисление:
Для сирот и детей, оставшихся без попечения родителей и не достигших 23 лет, пакет подтверждающих документов состоит:
Два года назад в закон об образовании внесены изменения. В соответствии с коррективами абитуриенты, имеющие право на особую квоту при поступлении, могут подать документы в 5 вузов и на 3 направления в каждом и одновременно участвовать в льготном конкурсе во всех учебных заведениях.
10-процентная доля от КЦП – это количество мест для поступающих именно по особой, а не по целевой квоте.
Целевая
Эта квота предназначена для будущих студентов, поступающих на учебу по направлению организаций и предприятий. Окончив институт, молодой специалист обязан отработать три года в компании, направившей его в вуз. Возникающие обязательства оформляются двух- или трехсторонним договором, который заключается между:
Таким образом, в качестве заказчика целевого места могут выступить:
Если на учебу направило госпредприятие или любая организация с долей государственных средств в уставном капитале, абитуриент участвует в конкурсе на места целевой квоты в рамках КЦП. В случае, когда подготовку специалиста заказал индивидуальный предприниматель или частная фирма, студента зачислят на платное место, если вузу не выделили специальных целевых квот на интересующем заказчика направлении. Конкурс и проходные баллы у контрактников, как правило, намного ниже, чем у абитуриентов бюджетного отделения, поэтому поступление практически гарантировано.
Поступление на бюджет по целевой квоте возможно только по направлениям подготовки, которые внесены в перечень, утвержденный распоряжением Правительства РФ. Актуальный на начало 2020 года документ – № 186-р.
Количество целевых мест по конкретным направлениям ежегодно определяет правительство, руководствуясь потребностями отраслей экономики в регионах. Поэтому целевая квота при поступлении в вуз выделяется не на все направления – востребованы в основном технические специальности. С 2021 года планируется увеличение количества мест в тех вузах, которые могут подготовить специалистов для своего региона.
Предприятие, которое оплачивает обучение студента на контрактной основе, может:
Чтобы получить целевое направление, стоит заранее начать поиск компании, которая нуждается в квалифицированных работниках и готова финансировать их обучение. Многие предприятия организуют тематические конкурсы для школьников, чтобы присмотреться и выбрать для себя потенциальных сотрудников.
Обычно у каждого вуза, особенно не многопрофильного, а определенной специализации, есть список предприятий и организаций, с которыми он сотрудничает по целевому набору. Перечень может ежегодно обновляться, но в основном в него входят одни и те же компании.
Целевое обучение гарантирует трудоустройство, так как студент должен отработать выделенные на его обучение деньги. В случае несоблюдения условий контракта он обязан вернуть средства.
Целевики могут подавать заявление одновременно на поступление и на общих основаниях в том же вузе и на ту же специальность или в другом университете/институте и на другое направление. Если получилось пройти на бюджет по конкурсу для «обычных» абитуриентов, можно отказаться от места по целевой квоте и подать согласие на зачисление на стандартных условиях, чтобы не быть связанным договорными отношениями с заказчиком учебы, которые предусматривают обязательную трехлетнюю отработку. В этом случае надо письменно проинформировать организацию, выдавшую направление, о непоступлении на целевую учебу. Договор без всяких штрафных санкций расторгается, и стороны полностью освобождаются от ответственности за неисполнение обязательств по нему.
Порядок поступления по квоте
Поступающие и по особой, и по целевой квоте не участвуют в общем конкурсе – их зачисляют в вуз до его начала, тем не менее они должны сдавать вступительные испытания, которыми считаются:
В творческих и некоторых других высших учебных заведениях придется сдавать и ДВИ.
Баллы, полученные на испытаниях, не должны быть ниже минимума, с которым по правилам приема вуза можно подавать документы на поступление.
С результатами экзаменов абитуриенты участвуют в конкурсе – раздельном для целевиков и для претендующих на зачисление по особой квоте. Если количество поданных заявок превышает число выделенных мест, то поступают претенденты, набравшие более высокие баллы (с учетом индивидуальных достижений). Квотированные места, оставшиеся незаполненными, добавляются к общим конкурсным.
Сведения о количестве мест по особой и целевой квотам, отдельно для каждой, публикуются на официальных сайтах всех вузов не позднее 1 июня. Учебные заведения наделены правом самостоятельно решать, сколько и каких примут льготников. Например, если на специальность «менеджмент» государство выделило 50 бесплатных мест, 5 из них (10 %) по умолчанию предназначаются поступающим по особым квотам. Для целевиков мест может и не быть вовсе, и вуз не обязан принимать на бюджет всех, кто пришел в приемную комиссию с направлением предприятия.
Установленный законом для особой квоты минимальный лимит в 10 % может быть увеличен за счет внутренних резервов вуза. К тому же, если десятая часть бюджетных мест на направлении составляет дробное число, цифра округляется в большую сторону. Например, по КЦП 42 бесплатных места, 10 % для особой квоты – это 4,2, значит, на учебу примут 5 абитуриентов, подтвердивших свои особые права. Если десятая часть меньше единицы, по квоте поступит один абитуриент.
Сведения о местах в рамках особой квоты с сайта МГУ
Этапы поступления по квотам:
В целом поступление по квоте – это преимущество, которое государство предоставляет особым категориям абитуриентов. Оно дает студенту возможность зачисления с более низкими баллами на бюджетные места в вузах.
Кцп для бюджета что это
(1).jpg)
Об актуальных изменениях в КС узнаете, став участником программы, разработанной совместно с АО «Сбербанк-АСТ». Слушателям, успешно освоившим программу выдаются удостоверения установленного образца.
Программа разработана совместно с АО «Сбербанк-АСТ». Слушателям, успешно освоившим программу, выдаются удостоверения установленного образца.
Обзор документа
Письмо Министерства образования и науки РФ от 10 июня 2015 г. № 05-3485 “О контрольных цифрах приема”
Результаты конкурса пересмотру не подлежат.
Вместе с тем пунктом 20 Порядка проведения конкурса предусмотрена процедура возможного отказа от установленных КЦП.
2. Приказом № 543 КЦП установлены в том числе филиалам образовательных организаций. При этом количество КЦП в филиалы включено в общие КЦП образовательной организации по каждому уровню высшего образование по каждому направлению подготовки (специальности) или укрупненной группе специальностей и направлений подготовки.
Образовательная организация вправе распределить КЦП в филиалы в объеме не меньше КЦП, установленных филиалам в соответствии с приложениями к приказу № 543 (возможно увеличение установленных филиалам КЦП за счет общего объема КЦП образовательной организации, но не уменьшение).
Распределение в филиалы КЦП, установленных приказом № 544, осуществляется образовательной организацией самостоятельно.
При этом КЦП распределяются в филиалы только на лицензированные и аккредитованные направления подготовки и специальности (НП(С). КЦП могут быть распределены в филиалы на неаккредитованные НП(С) только в случае, если КЦП установлены по соответствующим неаккредитованным НП(С) или укрупненным группам специальностей и направлений подготовки (УГНС) (приложения №№ 2.1-2.101 к приказу № 543).
Не допускается распределение КЦП в филиалы на отклоненные в ходе конкурса НП(С), а также на НП(С), входящие в УГНС, отклоненные в ходе конкурса (приложение № 3 к протоколу заочного заседания конкурсной комиссии от 25 мая 2015 г. № 2).
3. КЦП, установленные по УГНС, образовательная организация вправе самостоятельно распределить по НП(С), входящим в соответствующую УГНС, соответствующего уровня образования и формы обучения.
Самостоятельное распределение КЦП в рамках УГНС осуществляется образовательной организацией в срок до размещения на официальном сайте и на информационном стенде образовательной организации информации о КЦП по каждому направлению подготовки (специальности), предусмотренный порядком приема:
При этом образовательная организация вправе распределить установленные КЦП только на лицензированные и аккредитованные НП(С).
Образовательная организация вправе распределить установленное КЦП на неаккредитованные НП(С) только в случае, если КЦП установлены по соответствующим неаккредитованным УГНС (приложения №№ 2.1-2-101 к приказу № 543).
| Директор Департамента | А.Б. Соболев |
Обзор документа
Контрольные цифры приема (КЦП) для обучения по программам высшего образования за счет федерального бюджета на 2016/17 учебный год установлены учебным заведениям по итогам открытого публичного конкурса.
Решение о распределении КЦП приняты конкурсной комиссией в зависимости от значений показателей потенциала образовательных организаций.
Результаты конкурса пересмотру не подлежат.
Вместе с тем предусмотрена процедура возможного отказа от установленных КЦП.
КЦП также определены филиалам вузов. При этом количество КЦП в филиалы включено в общие КЦП образовательной организации по каждому уровню высшего образование по каждому направлению подготовки (специальности) (НП(С)) или укрупненной группе специальностей и направлений подготовки (УГНС).
Образовательная организация вправе самостоятельно распределить КЦП в филиалы в объеме не меньше КЦП, установленных филиалам.
Не допускается распределение КЦП в филиалы на отклоненные в ходе конкурса НП(С), а также на НП(С), входящие в отклоненные УГНС.
КЦП, установленные по УГНС, образовательная организация вправе самостоятельно распределить по НП(С), входящим в соответствующую УГНС, соответствующего уровня образования и формы обучения. Указаны сроки.
Бюджетные места в вузах
Минобрнауки РФ свои приказом устанавливает каждому вузу контрольные цифры приема (КЦП) на бюджет для приёма на 1 курс. Исходя из этих КЦП считается финансирование вуза.
Возникает вопрос что происходит с КЦП при уходе обучающегося в академический отпуск? Место сохраняется за человеком и перемещается вместе с ним или нет?
С другой стороны, если место не сохраняется за человеком, а прикрепляется к курсу, то возникает вопрос на какое место возвращать человека после выхода из академа? Ведь бюджетного места не будет, а обязаны его вернуть именно на бюджет, т.к. в академе все условия сохраняются. Если его вернуть сверх КЦП, то получится, что на 2 курсах суммарно учится 21 человек, а мест выделялось государством 20.
Надеюсь ситуация сформулирована понятно. Какие документы регламентируют эту процедуру, есть ли таковые вообще? Как вузы должны действовать в таких ситуациях? Какие документы регламентируют финансовое бюджетное обеспечение вузов?
Основная регламентация данного вопроса, Закон об
образовании.
Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ
(ред. от 21.07.2014)
«Об образовании в Российской Федерации» (с изм. и доп., вступ. в силу с 21.10.2014)
Статья 100. Контрольные цифры приема на
обучение за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов
субъектов Российской Федерации, местных бюджетов
1. Число обучающихся по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам среднего
профессионального и высшего образования за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации и местных
бюджетов определяется на основе контрольных цифр приема на обучение по профессиям, специальностям и направлениям подготовки за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации и местных бюджетов (далее — контрольные цифры приема).
2. За счет бюджетных ассигнований федерального бюджета осуществляется финансовое обеспечение обучения по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам высшего образования из
расчета не менее чем восемьсот студентов на каждые десять тысяч человек в возрасте от семнадцати до тридцати лет, проживающих в Российской Федерации.
3. Контрольные цифры приема распределяются
по результатам публичного конкурса и устанавливаются организациям, осуществляющим образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам среднего профессионального и высшего
образования.
4. Порядок установления организациям, осуществляющим образовательную деятельность по
имеющим государственную аккредитацию образовательным программам среднего
профессионального и высшего образования, контрольных цифр приема утверждается:
1) Правительством Российской Федерации за
счет бюджетных ассигнований федерального бюджета;
2) органами исполнительной власти
субъектов Российской Федерации за счет бюджетных ассигнований бюджетов
субъектов Российской Федерации;
3) органами местного самоуправления за
счет бюджетных ассигнований местных бюджетов.
5. Организации, осуществляющие
образовательную деятельность по основным профессиональным образовательным
программам, вправе осуществлять в пределах установленных им контрольных цифр
приема целевой прием в порядке, утвержденном в соответствии со статьей 56
настоящего Федерального закона.
Ответ будет дополнен.
Постановлением Правительства РФ от 17
апреля 2013 г. N 350 «Об утверждении Правил установления организациям,
осуществляющим образовательную деятельность, контрольных цифр приема граждан по
профессиям, специальностям и направлениям подготовки для обучения по имеющим
государственную аккредитацию образовательным программам среднего
профессионального и высшего образования за счет бюджетных ассигнований
федерального бюджета» установлены Правила,
определяющие порядок установления организациям, осуществляющим образовательную
деятельность, контрольных цифр приема граждан по профессиям, специальностям
и направлениям подготовки для обучения по имеющим государственную аккредитацию
образовательным программам среднего профессионального и высшего образования за
счет бюджетных ассигнований федерального бюджета.
Контрольные цифры приема устанавливаются
организациям, осуществляющим образовательную деятельность:
а) по профессиям среднего
профессионального образования (для обучения по образовательным программам
подготовки квалифицированных рабочих, служащих);
б) по специальностям среднего
профессионального образования (для обучения по образовательным программам
подготовки специалистов среднего звена и образовательным программам среднего
профессионального образования, интегрированным с основными образовательными
программами основного общего и среднего общего образования);
в) по направлениям подготовки высшего
образования (для обучения по образовательным программам бакалавриата,
магистратуры, подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре
(адъюнктуре), ординатуре и ассистентуре-стажировке);
г) по специальностям высшего образования
(для обучения по образовательным программам специалитета).
Контрольные цифры приема устанавливаются
организациям, осуществляющим образовательную деятельность, в рамках
определенных Минобрнауки РФ общих объемов контрольных цифр приема. Общие объемы
контрольных цифр приема определяются в целях обеспечения воспроизводства и
развития инновационного потенциала экономики, а также создания условий для
развития научных школ в профессиональном образовании с учетом предложений
федеральных органов исполнительной власти, осуществляющих функции по выработке
государственной политики и нормативно-правовому регулированию в установленных
сферах деятельности.
Возникает вопрос что происходит с КЦП при уходе обучающегося в академический отпуск? Место сохраняется за человеком и перемещается вместе с ним или нет?
Место сохраняется, если это предусмотрено в Вашем вузе. Но как правило, сохраняется.
Однако КЦП не зависят от количества человек, которые ушли в академический отпуск. КЦП определяется (утверждается) исходя из других «факторов».
Может я чего-то не понимаю. Но если человек уходит в академ. отпуск, он в это время не учится. И получается он пропускает тот год.
Если, например, на третий год человек ушел в академ. отпуск, он снова возвращается на 3- год.
Суть в том, что Минобрнауки РФ свои приказом устанавливает каждому вузу контрольные цифры приема (КЦП) на бюджет для приёма ИМЕННО на 1 курс и при уходе в академ. отпуск поступивший на бюджет, так и остается поступившим на бюджет.
Возможно, я не точно понимаю суть, извините.
Здравствуйте. Уточните цель ваших вопросов — если брали академ и решили вернуться то вы вернетесь так же на бюджет, той же формы обучения на какой вы учились, место за вами сохраняется. Если вам было отказано — хотелось бы увидеть такой отказ в письменном виде
Данные вопросы регулируются фз об образовании 273 от 29 12 2012 г.
Вам необходимо зайти на сайт того Вуза, где обучаетесь и ознакомиться с
Правилами обучения по основным образовательным программам высшего и среднего профессионального образования в (конкретном) университете, утвержденными приказом Ректора от __ _______№ ______(далее – Правила обучения).
Такие Правила позволяют понять процедуру сохранения бюджетного места при академическом отпуске применительно к конкретному Вузу.
Кроме ФЗ «Об образовании» данный вопрос регулирует еще и Приказ
Минобрнауки России от 13.06.2013 N 45 «Об утверждении Порядка и оснований предоставления академического отпуска обучающимся». В нем дословно не прописано сохранение за учеником бюджетной формы, но вывод этот можно сделать из содержания приказа.
6. Обучающийся в период нахождения его в академическом отпуске освобождается от обязанностей, связанных с освоением им образовательной программы в организации, и не допускается к образовательному процессу до завершения академического отпуска. В случае, если обучающийся обучается в организации по договору об образовании за счет средств физического и (или) юридического лица, во время академического отпуска плата за обучение с него не взимается.
8. Обучающимся, находящимся в академическом отпуске по медицинским показаниям, назначаются и выплачиваются ежемесячные компенсационные выплаты в соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 3 ноября 1994 г. N 1206 «Об утверждении порядка назначения и выплаты ежемесячных компенсационных выплат отдельным категориям граждан»
Я сама некоторое время назад работала в учебном отделе в ВУЗе. И таких студентов с академ.отпуском было немало. Место сохраняется за студентом, а не прикреплено к курсу. Т.е. если он ушел в академ со второго курса, на его «освободившееся» место никого перевести не могут. После выхода из академа студент снова возвращается на бюджет. Т.е. вашими словами получается что на 3 курсе будет 9, а на 2 курсе — 11.
Если его вернуть сверх КЦП, то получится, что на 2 курсах суммарно учится 21 человек, а мест выделялось государством 20.
Это немного другое. Мест выделялось 20, их и останется 20. Просто 3 курс будет доучиваться в составе 9 бюджетных мест, а 2 — 11 мест.
На всякий случай, изучите Положение, регулирующее обучение в вашем Вузе. Иногда руководство вуза «мягко» намекает вышедшим из академического отпуска, чтобы они «по собственному желанию» перевелись на бюджет…
Окей, допустим у нас стало 11 и 9 человек на курсах. А как же оплата? На курсе вроде как 10 человек, финансирование приходит на 10, а преподаватели учат 11 человек. И этот человек обучается уже не положенные 4 года (если бакалавриат), а 5 лет. А если ещё раз, то и 6 лет.
На курсе вроде как 10 человек, финансирование приходит на 10, а преподаватели учат 11 человек.
Если, например, студент ушел в академический отпуск в этом году, написал заявление на отпуск на 1 год, то ВУЗ планирует, что в следующем году этот студент из отпуска выйдет. Соответственно, бюджетные ассигнования на следующий год будут заранее планироваться, и без бюджетного финансирования 1 место на курсе не останется. Вузу будет производиться финансирование за 11 человек (11 мест в группе). В итоге, всего будет приходить финансирование на 20 человек (на 2 курсах).
Кроме того
2. Нормативы, определяемые органами государственной власти субъектов Российской Федерации в соответствии с пунктом 3 части 1 статьи 8
настоящего Федерального закона, нормативные затраты на оказание
государственной или муниципальной услуги в сфере образования
определяются по каждому уровню образования в соответствии с федеральными
государственными образовательными стандартами,
по каждому виду и направленности (профилю) образовательных программ с
учетом форм обучения, федеральных государственных требований (при их
наличии), типа образовательной организации, сетевой формы реализации
образовательных программ, образовательных технологий, специальных
условий получения образования обучающимися с ограниченными возможностями
здоровья, обеспечения дополнительного профессионального образования
педагогическим работникам, обеспечения безопасных условий обучения и
воспитания, охраны здоровья обучающихся, а также с учетом иных
предусмотренных настоящим Федеральным законом особенностей организации и
осуществления образовательной деятельности (для различных категорий
обучающихся), за исключением образовательной деятельности,
осуществляемой в соответствии с образовательными стандартами,в расчете
на одного обучающегося, если иное не установлено настоящей статьей.
Т.е. это не связано с контрольными цифрами приема.
финансирование приходит на 10, а преподаватели учат 11 человек.
Здесь не стоит забывать о «платных» местах, финансирование в гос.вузе может приходить на 10 человек, а преподаватели учат 200 человек…
И этот человек обучается уже не положенные 4 года (если бакалавриат), а 5 лет.
Учитывая, что находясь в академическом отпуске, студент не может посещать занятия, фактически студент учится положенные 4 года, 1 год академа выпадает из его образовательного процесса. На это время его «бюджетное место» временно «висит в воздухе».
Для более подробного ответа хотелось бы узнать конкретное название ВУЗа, т.к. некоторые особенности выхода из академического отпуска в разных вузах могут быть разные. Нужно смотреть Положение о вузе. Название не подскажете?
