Сеть частных школ в Москве
НЕТ ДОМАШНИХ ЗАДАНИЙ *
Записаться
на 2-дневное обучение БЕСПЛАТНО
В ШКОЛЕ
МНЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ И ВЫПУСКНИКОВ
Сейчас «Ланцман» сделали очень хороший баланс между подачей, нагрузкой и предпочтениями ребенка…
Долго выбирали, куда отправить ребенка, как ее знакомить со школой. Выбор пал на «Ланцман». Долго мы изучали этот вопрос. И очень нравится тот формат, с которым «Ланцман» подходит к обучению и образованию детей. Тот формат игры и не великая нагрузка, которую они дают. Изучают, действительно, только то, что им нужно и важно знать. Я считаю, что то, что делает «Ланцман», это очень здорово. Лучшая школа, наверное. «Ланцман» рулит. Дочь закончила первый класс. Ей очень нравится то, что это небольшие классы, что там не очень много детей, не очень много шума. Она концентрируется на занятиях, на уроках. Ей, действительно, это очень подходит…
Выберите школу рядом с домом
Школа
на Арбате
Школа
в Бутово
Школа
в Строгино
Школа на
Академической
Школа
на Гостином дворе
Школа
в Отрадном
Школа
в Митино
Школа
в Московском
Школа
в Южном Бутово
Школа
в Раменском
Поcледние публикации
8 вещей, не нужных в школе. Но их все покупают
Чем ближе 1 сентября, тем выше уровень паники у родителей. Нужно все купить, не забыть ничего из списка. А магазины услужливо предлагают множество «нужных и
7 элементарных привычек успешного ученика
Какие родители не желают видеть свое чадо самым сообразительным, самым успешным и выдающимся в любой области? Они снабжают ребенка целой библиотекой книг, чтобы повысить успеваемость,
9 признаков того, что ваш ребенок – гений
Любознательность, манера общения, стиль игры значат больше, чем прилежность Многие родители чуть ли не с пеленок стремятся разгадать в своем чаде юного Эйнштейна, Гейтса или
«Воткнули циркуль в спину»: пять реальных историй тех, кто пережил травлю в школе
Буллинг или травля – агрессивное преследование одного члена коллектива другим или группой лиц. Это не просто подлое отношение или вымещение злобы, это агрессивное поведение, неосознанно
Как мотивировать ребенка?
В третьей статье серии «Главные проблемы современных родителей и способы их решения» мы затронем вопрос как заинтересовать ребенка в учебе. Вас ждут практические советы, которые
Как выбрать школу для ребенка. Окружение. Отзывы. Пагубные привычки.
Почему так важно выбрать школу, не экспериментируя над своим ребенком? Школьный период — это время взросления ребенка. Не просто его самоидентификации, а еще и понимания
Школьники в России учатся меньше всего, но очень загружено. А что, если сократить каникулы летом?
Уже не первый раз в нашей стране обсуждается вопрос сокращения продолжительности школьных каникул. На первый взгляд, это предложение кажется странным и даже смешным. У ребят
Почему плохая оценка никогда и ничему не научит ребёнка
Практически невозможно представить себе педагога, который выстраивает учебные занятия таким образом, чтобы дети были увлечены процессом, не отвлекались и стремились глубже вникнуть в тему. В
Послушные дети могут стать золотыми медалистами, но им неинтересно жить.
Юлия Гиппенрейтер – поговорим о том, как воспитать их счастливыми. Быть родителем очень сложно. Важно научиться находить баланс во взаимоотношениях со своими наследниками, чтобы не
КОМАНДА LANCMANSCHOOL
Представители нескольких поколений семьи Ланцман – не просто профессионалы в сфере обучения, дипломированные специалисты. Мы настоящая, слаженная и сплоченная команда, каждый член которой осознает взятую на себя ответственность.
Преподаватели и воспитатели Lancmanschool имеют серьезное профильное образование и внушительный стаж. Они с отличием окончили такие серьезные учебные заведения, как:
– МГГУ им. М.А. Шолохов
– РУДН им. Патриса Лумумбы;
– МАО Натальи Нестеровой;
– Международный институт Монтессори педагогики;
С 1,5 ЛЕТ ДО ПОСТУПЛЕНИЯ В ВУЗ
Lancmanschool входит в рейтинг лучших частных школ Москвы не только в силу профессионализма, но и в силу комплексного подхода к образованию. Мы принимаем детей с 1,5 лет (действует собственный детский сад), ведем их до получения аттестатов государственного образца и последующего поступления в ВУЗы.
Обучение в частной школе Lancmanschool – это индивидуальный подход к каждому ученику. В системе представлены курсы ГИА и ЕГЭ, работает летняя школа, изучаются 2 языка, один из которых (английский) – с детского сада, организуются походы в театры, музеи, на выставки.
Выбирая обучение в частных школах Lancmanschool, родители не беспокоятся о наследниках. В центрах построена интегрированная система безопасности, постоянно работает вневедомственная охрана, ведется круглосуточное видеонаблюдение, организованы трансферы.
МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ
14 лет в сфере образования позволили нам накопить серьезный опыт. Особую популярность сети принесли применяемые нами образовательные авторские методики. Наше начальное образование – не обычная школа Жохова в Москве.
Мы внедрили эту методику и опробовали ее в течение года. Результаты показали, что система рассчитана на массовость и делает упор на подготовку к дальнейшему обучению в лицее. Наш же подход индивидуален, и мы закладываем основы самообразования.
Это не означает, что мы отрицаем общепризнанные методологические принципы. Просто методы и инструменты в нашей начальной школе отличаются от традиционных общеобразовательных. Результаты применения нашей авторской методики поражают, особенно с учетом отсутствия домашних заданий. Наши первоклашки:
– с удовольствием идут в любимый класс;
– учатся сами, без принуждения;
– не перегружаются и болеют меньше, чем их сверстники;
– избавлены от неудач и отставаний, свойственных традиционным школам.
В средней школе и старших классах также внедрены собственные авторские методики, разработанные представителями семьи Ланцман. В их основе – гуманистические принципы обучения детей. Они сформулированы признанными столпами педагогики – А. Макаренко, К. Фопелем, М. Монтессори. Нас даже часто называют «Школа Монтессори».
Все наши методические системы полностью соответствуют школьной программе, утверждены Министерством образования РФ, но мы идем на опережение традиционных школ. Воспитанники Lancmanschool часто сдают экзамены экстерном, работая в нормальном для себя режиме.
Уже несколько лет подряд наши выпускники успешно поступают в ведущие ВУЗы России и мира. Мы гордимся их успехами и с удовольствием продолжаем наше нужное и важное дело! Посмотрите наши школы Москвы на карте по районам и выбирайте удобный вам территориально центр в Бутово или у станции метро Арбатская.
Сеть инновационных школ | Lancman School
Образовательный Центр Lancman School – это один из 🔝 лидеров в Москве по подготовке к ЕГЭ и ОГЭ, а также сеть частных школ с изучением английского и китайского языков, в том числе и летних курсов📚
Наши филиалы есть в Москве, Белгороде, Санкт-Петербуре, Стамбуле и
Тель-Авиве.
🔹Работаем в сфере образования более 17 лет!🔹
Поэтому смело можем сказать: Lancman School знает об образовании все! 🎓
🔹У нас более 2 000 выпускников!🔹
Они уже осуществили свои мечты и поступили в лучшие ВУЗы страны и зарубежом! 💯
🔹Профессиональные преподаватели!🔹
Только 1% из всех претендентов проходят отбор в Lancman School и становятся нашими сотрудниками. 🔍
🔹Сеть филиалов по Москве!🔹
На сегодня функционируют 41 филиал по курсам подготовки к ЕГЭ и ОГЭ в Москве и области, 9 школ в России и 1 в Турции. Сеть постоянно расширяется 🆕
🔹Понятная и поэтапная программа обучения🔹
Наши ученики осваивают годовую программу в разы быстрее!
🔹Нет домашних заданий!🔹
Данный формат стимулирует ребенка выполнять работу в классе, а оставшуюся часть дня использовать для занятий спортом⚽, развитий творческих способностей🎹 и отдыха.
🔹Всестороннее развитие.🔹
Каждый месяц мы всей школой посещаем тематические выставки, экскурсии, театры, музеи 🎭.
✔И самое главное: в школе царит домашняя, добрая и уютная атмосфера!
Попробуйте 2 учебных дня бесплатно и убедитесь в этом сами:
👉 https://goo.gl/pTKfzw👈
 |  |  |
 |  |  |
 |  |  |
 |  |  |
Сеть инновационных школ | Lancman School запись закреплена
8 СЛОВ ИЗ СОВЕТСКОЙ ШКОЛЫ, ЗНАЧЕНИЯ КОТОРЫХ НЕ ЗНАЮТ СОВРЕМЕННЫЕ ДЕТИ. И некоторые родители 
На линейках 1 сентября многие школьники до сих пор поют «Буквы разные писать тонким пёрышком в тетрадь…». Но представляют ли они, как это — писать чернилами и пользоваться промокашкой и непроливайкой? Вряд ли. Сегодня разбираем школьные слова времён СССР: орфографии будет мало, ностальгии и, возможно, незнакомой лексики — много.
Показать полностью.
Промокашка
Попробуйте спросить современного школьника, что значит выражение «вся промокашка в кляксах», — и почти со стопроцентной вероятностью получите в ответ недоумевающий взгляд.
Промокашка — сокращенный (и разговорный) вариант сочетания «промокательная бумага». Так называли несклеенную и малоспрессованную бумагу, которая хорошо впитывает: ею буквально промакивали исписанные чернилами листы, чтобы чернила быстрее высохли и не размазались. А ещё промокашка выполняла роль современной «замазки» (или «штриха») — с помощью неё можно было избавиться от чернильных клякс, которых было не избежать.
Производители вкладывали лист промокашки в каждую тетрадь, она шла как бы в комплекте. Кстати, у промокашки было и ещё одно название: клякспапирная бумага, или просто «клякспапир» — от немецкого klecks — клякса и papier — бумага.
Непроливайка
Сегодня, когда говорят «непроливайка», чаще всего имеют в виду детские бутылочки, так называемые поильники. Есть у существительного и ещё одно значение: стакан-непроливайка для рисования.
Для советского же школьника существовала только одна непроливайка — чернильница. Благодаря специальной конструкции чернила не выливались из ёмкости даже при наклоне и переворачивании, и в непроливайке спокойно можно было носить с собой готовые к использованию чернила.
На случай прилива ностальгии: на «Авито» и в интернет-магазинах керамики можно найти и ретро-непроливайки с самой разной росписью, и сделанные по их образу новые чернильницы невероятной красоты.
Перочистка
О значении этого слова несложно догадаться: это что-то, что помогает очистить перо ручки от чернил. Перочисткой, например, могла выступать специальная настольная щётка, спрятанная в какую-нибудь красивую статуэтку. Но школьные перочистки ученики делали чаще всего сами, в том числе на уроках труда: брали несколько круглых кусочков ткани и скрепляли их в центре ниткой, дополнительно могли украсить пуговицами или бусинами.
Готовальня
А вот здесь угадать значение будет уже сложно, просто глядя на слово. Но вы же наверняка когда-нибудь слышали его от родителей, бабушки или дедушки, а может быть, и сами использовали в школе?
Готовальня — это набор чертёжных инструментов в специальном футляре. Пользовались таким набором не только инженеры и конструкторы, но и школьники — просто для каждого вида работ предполагался определённый набор предметов в готовальне.
Слово «готовальня» можно часто услышать в речи и сегодня. Если верить этимологическому словарю Шанского, происхождение у него интересное: от польского gotowalnia, что значит «туалетный столик». А gotowalnia, в свою очередь, образовано от gotować sie — «готовиться, приготовляться».
Политинформация
В школах СССР существовал как бы дополнительный урок — политинформация. Идея таких уроков была в том, что школьники должны быть в курсе последних политических событий в мире. На деле всё часто сводилось к тому, что «политинформатор», кто-нибудь из класса, просто зачитывал статью из советской газеты.
Попытки ввести подобные уроки в школах периодически происходят и сегодня: например, несколько лет назад «информационные пятиминутки» вводили в школах Краснодарского края — на темы «Слава России» и «История говорит».
Пользуясь случаем, напомним правило: первая часть «полит-» сложных слов пишется с ними слитно, независимо от того, с гласной буквы или согласной начинается вторая часть слова («политбюро», «политагитка», «политинформация»).
Пионербол
Следующий по расписанию — урок физкультуры! Спокойно, через козла прыгать не будем, но вспомним, как вы догадались, игру с мячом. Пионербол зародился в СССР в 1930-х годах в первую очередь как игра для школьников (пионеров, отсюда и название). В некоторых школах игра осталась популярной и сегодня. Правила его очень похожи на правила волейбола — главное отличие в том, что мяч нужно не отбивать, а ловить.
Макулатура и металлолом
Эти слова современные школьники наверняка знают, но у советских детей они вызывают особые воспоминания. Примерно так выглядели экоуроки во второй половине XX века: школьники бегали по квартирам и домам, улицам и гаражам — и собирали макулатуру с металлоломом.
Для школ устанавливалась годовая норма сбора макулатуры, и учреждения даже соревновались друг с другом. Отличной мотивацией в этом деле стал обмен старой бумаги на дефицитные товары: например, за 20 килограмм макулатуры в специальном магазине можно было получить талон на одну книгу.
Соревновались советские школьники и в сборе металлолома — и иногда пускались во все тяжкие: могли утащить какую-нибудь «лишнюю» деталь с ближайшего завода. Впечатляют советские плакаты по теме: «Посмотри дома, / Нет ли лома», «Найдёшь в колхозах немало / Ненужных кусков металла», «Брось взор / Во двор».
Теперь немного про русский язык и многострадальное слово «макулатура». В его написании довольно часто ошибаются, заменяя гласную «А» на «У» — «мукулатура». Но слово происходит от латинского makulatur («пачкать»), так что никаких поводов добавлять третью «У» в слово нет.
Сеть инновационных школ | Lancman School запись закреплена
5 ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТИКТОКОВ, КОТОРЫЕ ПОНРАВЯТСЯ ШКОЛЬНИКАМ
Компромисс между зубрежкой и пустым зависанием в сети — образовательные тиктоки, которые не загрузят ребенка и позволят провести экранное время с пользой.
Дарья учит английскому языку по видеоиграм и аниме. Например, объясняет, почему с титулом Хокаге нужно ставить артикль и какую лексическую пользу можно извлечь из времени, проведённого за игрой Genshin Impact. Есть и зарисовки о преподавании: смешные и не очень истории об учениках и их родителях, примеры отстаивания учительских границ.
Аннет — историк. В игровом формате она создаёт длинные ролики, где воспроизводит судьбы исторических личностей. При этом она предлагает зрителям самостоятельно узнать, о ком идёт речь. А если не получится — можно посмотреть развёрнутое пояснение в комментариях. Часто в тиктоках Аннет разбирает тему славянской мифологии, предлагая погрузиться в атмосферу Древней Руси.
Автор этого канала Дарья тоже ценит исторический косплей. В своих роликах она инсценирует эпизоды из истории России, переодевается в Екатерину II и других исторических личностей, вводит в ролики исторические факты, которые помогут на ЕГЭ и ОГЭ. Харизма помогает преподавателю точно передавать настроения эпохи и персонажей.
Автор этого канала Анна в своих роликах рассказывает провокационные истории об искусстве и художниках. Например, у нее есть видео о том, как появились иконы трёхголового Иисуса, которые сейчас можно найти в краеведческом музее Свердловской области. Акцент делается на доступную подачу с иллюстрациями и простой лексикой.
Репетитор по биологии и химии Анастасия адаптирует факты из своих предметов под тренды тиктока. Например, в одном из роликов можно за несколько секунд узнать, как солнце влияет на кожу — все рассказывается просто, весело и в игровом формате.
А на кого подписан вы? Поделитесь своими рекомендациями в комментариях
Сеть инновационных школ | Lancman School запись закреплена
6 СЛУЧАЕВ, КОГДА В СЛОВАРЯХ ЗАКРЕПИЛОСЬ «НЕПРАВИЛЬНОЕ» ЗНАЧЕНИЕ СЛОВА
Не спешите осуждать других за фразы вроде «она обула сапоги» и «поставьте роспись здесь». Слова со временем могут менять свои значения, и это абсолютно нормально. Конечно, не все читают современные словари, поэтому многие могут не знать, что то, за что привыкли ругать, теперь разрешено — правда, в большинстве случаев с пометкой «разговорное». Вот шесть таких слов.
Показать полностью.
Относительно недавно так было принято называть только тоску по родине. Однако сейчас допустимым считается и значение «тоска о прошлом».
Раньше это слово означало «быть достаточным, удовлетворять», а сегодня это ещё и «господствовать, тяготеть над кем‑либо или чем‑либо».
Кстати, есть выражение «довлеть самому себе». Его следует понимать как «зависеть в своём существовании, развитии только от себя».
Мы привыкли, что путать роспись и подпись — это моветон. Однако словари уже зафиксировали расширение значения слова «роспись» — «то же, что подпись».
В конце концов, глагол «расписаться» же никого не смущает, никто не настаивает на «подписаться».
Основное значение этого слова — «не испытывающий полового влечения». Однако всё чаще так говорят о непривлекательном человеке, к которому не возникает сексуального интереса. Поэтому в словаре Ефремовой появилось ещё одно толкование: «не вызывающий полового влечения». Правда, большинство других словарей пока признаёт только первое значение.
Ситуация похожа на «одеть/надеть»: кого‑то — одеваем, а одежду — надеваем. Вот только слова «набуть» нет, поэтому рекомендуется говорить «надеть ботинки».
Однако словари допускают и «обуть ботинки».
Многих возмущает фраза «плохая экология», ведь экология — это «наука об отношениях растительных и животных организмов и образуемых ими сообществ между собой и окружающей средой». Однако в словарях есть и другое значение: «окружающая среда». А она, к сожалению, вполне может быть плохой.
В некоторых словарях можно найти и значение «правильность, чистота чего‑либо, обусловленные гармоничным соотношением элементов». Так что выражения «экология дома», «экологичные отношения» и похожие имеют право на существование.
Автор: Маргарита Воронцова.
Сеть инновационных школ | Lancman School запись закреплена
КАК ПОМОЧЬ РЕБЕНКУ СПРАВИТЬСЯ С ТРЕВОГОЙ И СПОКОЙНО УСНУТЬ
Тревога — нормальное эмоциональное состояние. Все мы время от времени испытываем тревогу. Однако она порождает проблемы в жизни ребенка, если лишает его способности спать в собственной постели.
Показать полностью. Ведущие специалисты по проблемам сна Рэйчел Хиллер и Майкл Грэдисар в своей книге разбирают самые актуальные проблемы детского сна и демонстрируют, как за короткий срок помочь ребенку справиться с ними. Ниже приводим их советы для тревожных детей.
Тревога — могучий противник сна. Когда ваш ребенок слышит или видит нечто пугающее либо думает о чем-то страшном, его организм вырабатывает гормоны стресса адреналин и кортизол, чтобы подготовиться к реакции «бей, беги или замри», при которой все имеющиеся силы направляются на устранение опасности.
Если у ребенка включается эта реакция, сердце его начинает учащенно биться, усиленно качая кровь. Повышенный приток крови необходим, например, для работы мышц, чтобы человек мог бежать или бить, то есть спасаться или защищаться. Легкие тоже потребляют больше кислорода, чтобы насытить им кровь, которая доставит его мышцам. Физиологический ответ тела на опасность появляется, даже если реальной опасности нет.
Мы часто слышим от детей с проблемами сна, что в темноте их пугают разные звуки. Взрослые могут без труда определить источники звуков, но дети не всегда на это способны, они начинают придумывать нечто ужасное (например, вторжение монстров). Это «событие» запускает один из трех приемов преодоления опасности. Реакция «замри» заставляет ребенка лежать очень тихо, но мешает ему заснуть. Реакция «беги» побуждает его мчаться в спальню родителей в поисках утешения и защиты. Реакция «бей» может выражаться в том, что ребенок кричит на взрослых, протестует против возвращения в детскую комнату, где ему страшно.
У некоторых детей эти три реакции могут стать ответом на укладывание в постель, — это для них и есть то самое «событие». Если они боятся монстров или злодеев, думают о недавно услышанной страшной истории, беспокоятся за себя или за всю семью, опасаются расстаться с родителями, то сам факт, что пора спать, запускает один из трех приемов обороны.
Именно в своей кровати ребенок боится остаться в одиночестве, там он воображает всякие ужасы, прислушивается к посторонним звукам. Обычно для таких детей сама мысль о постели означает, что пора бить (протестовать, спорить с родителями) или бежать (уходить из своей постели).
Для того чтобы понять, как влияют на сон порождаемые тревожностью реакции, надо учитывать, что они вызывают настороженность и повышенную бодрость. Настороженность означает, что человек ожидает нападения, постоянно оценивает обстановку, ищет угрозы и находит малейшие признаки, подтверждающие его страхи. Безусловно, такое состояние никак не даст расслабиться и уснуть.
Сон и тревожность у детей связаны между собой следующим образом. Они выступают как противники.
Когда ребенок долго лежит в постели без сна, он испытывает тревогу. Если ему не придется долго лежать в кровати в ожидании сна, уровень тревоги снижается, и ребенок привыкнет, что в постели можно спокойно и безопасно засыпать.
Методика сокращения времени пребывания в постели
Правила вечернего ритуала подходят, если ваш ребенок:
— вечером долго не может уснуть (более 20 минут);
— часто просыпается в течение ночи;
— активно сопротивляется попыткам его уложить;
— становится беспокойным и нервным по мере приближения времени сна;
— засыпает исключительно в вашей постели или в кровати брата/сестры;
— засыпает в своей кровати, но только в вашем присутствии.
В чем состоит эта методика
Момент укладывания сдвигается на более позднее время, чтобы у ребенка было больше шансов быстро и самостоятельно заснуть и не просыпаться ночью. Заставлять ребенка бодрствовать подольше многим родителям кажется неправильным, но здесь важно помнить две вещи. Во-первых, это не должно кардинально изменить продолжительность сна вашего ребенка: сократится только время, которое он проводит в кровати, и улучшится качество сна. Во-вторых, это временное изменение, и время отхода ко сну будет постепенно восстанавливаться, пока не станет оптимальным для ребенка.
Методика сокращения времени пребывания в постели состоит из 4 шагов.
1. С помощью дневника сна установите среднюю продолжительность сна вашего ребенка на протяжении недели.
2. Установите постоянное время подъема по утрам (исходя из потребностей семьи и школьного расписания).
3. Выстройте новый (временный) вечерний распорядок.
4. Когда сон ребенка улучшится, начинайте укладывать ребенка в постель с каждой неделей на 15 минут раньше, пока он не начнет засыпать за 20 минут или быстрее и при этом не будет чувствовать усталости в течение дня (например, перестанет дремать во время урока и не будет испытывать трудностей с концентрацией внимания).
